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本書為高職版的教師教育課證融合系列教材叢書之一，以落實在高職院校小學教育課程體系中全面、有機地融入國家教師資格考試內容的相關要求。
本書將傳統(tǒng)的心理學課程固有的知識框架和國家教師資格考試內容進行整合重組，在內容安排不僅符合課程體系的要求，還結合教師資格考試和職業(yè)教育的特點從體例上做了具有針對性的設計。本書共分為九章，包括心理學概述，認知發(fā)展與教育，情緒情感、意志的發(fā)展與教育，個性發(fā)展與教育，每章設置有學習目標學習重點學習導引章節(jié)正文本章小結知識結構等模塊，并配有相應的習題和試題。
本書可作為高職院校師范專業(yè)的教材，也可作為教師資格考試的備考教材。
本書在第一版的基礎上，深化職業(yè)理想和職業(yè)道德教育，根據(jù)學科特點和第一版使用過程中的反饋，融入了二十大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想，調整了部分內容，更新了相關政策規(guī)定以及習題和答案。

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