為適應我國新型工業(yè)化發(fā)展對創(chuàng)新型專業(yè)人才需求的不斷提高，滿足中國式現(xiàn)代化發(fā)展 對人才的需求，達到為國育才的目標，編者對第2版進行了修訂。
黨的二十大報告中指出：必須堅持科技是第一生產(chǎn)力、人才是第一資源、創(chuàng)新是第一動力。編者在修訂過程中，著力強化培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識，增強學生的自信心和創(chuàng)造力。本書增加了先進材料及成形技術內容，以使學生了解新材料和新技術的發(fā)展和應用；書中設置了一些開放性題目，著力培養(yǎng)學生主動思考、主動實踐的能力；書中使用二維碼鏈接了一些擴展內容，以補充工程知識。
本書針對機械類及近機械類專業(yè)人員對材料知識的需求，結合專業(yè)知識結構特點和學生的接受能力組織內容。在內容安排上分為三篇：第一篇材料科學及其應用基礎，講述材料性能指標、晶體結構及結晶、熱處理和選材；第二篇常用工程材料，講述鋼鐵材料、有色金屬材料、非金屬材料與復合材料；第三篇材料成形工藝，講述鑄、鍛、焊等材料成形方法和工藝要點。本書突出了知識的系統(tǒng)性和實用性，主干清晰，條理分明。
與第2版相比，本次修訂做了以下幾方面的工作：
1）書中增加了先進材料及成形技術的內容。在重視材料科學基礎性的同時，保證了內容的先進性。
2）將反映產(chǎn)業(yè)發(fā)展的新技術、新工藝、新規(guī)范、新標準等內容融入書中；對于陳舊的案例，淘汰的技術、工藝、設備、標準等進行更換替代。
3）在復習思考題中設置若干開放性題目，培養(yǎng)學生主動思考、主動探索并解決實際問題的能力。
4）本書鏈接豐富的圖片、動畫和視頻，以二維碼形式插入相關內容處，學生可通過掃描二維碼觀看和學習，以加深對知識點的理解和掌握，還有助于培養(yǎng)學生的實際動手能力。
本書由盧志文和趙亞忠任主編，并負責全書統(tǒng)稿，馬世榜和仲志國擔任副主編，參編人員還有黃本生、韋志鋒和葉鐵。具體編寫分工：南陽師范學院盧志文編寫第1章和第9章，馬世榜編寫第10章、第11章、第12章和附錄，仲志國編寫第4章和第5章，葉鐵編寫第13章；南陽理工學院趙亞忠編寫第2章、第6章和第7章；西南石油大學黃本生編寫第3章；重慶科技學院韋志鋒編寫第8章。本書由鄭州大學關紹康教授主審。
本書的編寫力求適應機械類專業(yè)的應用需要，并適應高等教育的改革和發(fā)展。但由于編者水平有限，疏漏和不足之處在所難免，懇請讀者批評指正，不吝賜教。

編者