本書以此為邏輯起點，將公安教育培訓(xùn)體系作為研究對象，運用歷史法、文獻(xiàn)法、比較法和調(diào)查法等多種研究方法，圍繞公安教育培訓(xùn)的供需現(xiàn)狀及供給能力提升等進(jìn)行深入研究。運用復(fù)雜系統(tǒng)理論、價值鏈理論和供需理論等分析公安教育培訓(xùn)供需不匹配產(chǎn)生的內(nèi)在根源并提出相應(yīng)對策。具體包括公安教育培訓(xùn)發(fā)展研究的基本釋義、公安教育培訓(xùn)及供給側(cè)相關(guān)主題的研究綜述、公安教育培訓(xùn)歷史沿革與現(xiàn)狀分析、公安教育培訓(xùn)供需關(guān)系與國外警訓(xùn)供給應(yīng)對的解讀、深化公安教育培訓(xùn)供給側(cè)改革的行動策略、實現(xiàn)公安教育培訓(xùn)供給側(cè)改革的創(chuàng)新路徑、公安教育培訓(xùn)供給側(cè)改革的理性思考等幾方面的內(nèi)容。