本書是“高職高專學前教育專業(yè)理實一體化立體教材”系列叢書中的一本。本書從觀察概述、學前兒童行為觀察概述、學前兒童行為觀察方法、學前兒童行為觀察的實施等方面進行介紹。以期幫助學生全面掌握學前兒童觀察與記錄的方法，并能在實踐中合理運用適當?shù)姆椒�。對于兒童行為觀察的方法論篇章，書中列舉了大量案例，保證理論與實踐的對接，方法與場景的結(jié)合，力求使讀者真正能夠使用合適的方法對幼兒進行科學的觀察，并能對觀察結(jié)果進行科學的分析與闡釋。