習近平同志指出，當前和今后一個時期，要著力從加強組織領導、健全體制、完善法律法規(guī)、推進重大防災減災工程建設、加強災害監(jiān)測預警和風險防范能力建設、提高城市建筑和基礎設施抗災能力、提高農(nóng)村住房設防水平和抗災能力、加大災害管理培訓力度、建立防災減災救災宣傳教育長效機制、引導社會力量有序參與等方面進行努力。后三方面屬于防災減災社會學研究與實踐領域，深入思考構(gòu)建防災減災宣傳教育長效機制有著非常重要的時代意義，當然也十分迫切。防災減災科普宣傳教育長效機制要從“長效”、“機制”兩個關鍵詞上來理解、把握。長效機制不是一勞永逸、一成不變的，它必須隨著時間、條件的變化而不斷豐富、發(fā)展和完善。構(gòu)建防災減災科普宣傳教育長效機制需要從實踐中不斷探索好的形式與做法，鑒于此，作者通過調(diào)查研究、行動研究、案例研究及理論研究等形式調(diào)研現(xiàn)狀、總結(jié)經(jīng)驗，探索防災減災科普宣傳教育內(nèi)容、平臺與形式、人員及資金配套等方面內(nèi)容，既有政策熱度，又有實踐需求，同時為科普宣傳教育實踐奠定了理論基礎。