教育人工智能和學(xué)習(xí)分析是當(dāng)今計(jì)算機(jī)科學(xué)和教育技術(shù)領(lǐng)域的兩個(gè)重要研究方向。隨著人工智能技術(shù)的迅猛發(fā)展和教育領(lǐng)域?qū)Υ髷?shù)據(jù)的廣泛應(yīng)用，教育人工智能和學(xué)習(xí)分析在教育改革和教育質(zhì)量提升方面展示出了巨大的潛力，是實(shí)現(xiàn)個(gè)性化教育、提升教學(xué)效果、改善學(xué)習(xí)體驗(yàn)的重要工具和方法。 本書旨在探討教育人工智能和學(xué)習(xí)分析的理論、方法和應(yīng)用，分為三個(gè)部分。第一部分是緒論，介紹了教育人工智能和學(xué)習(xí)分析的基本概念、當(dāng)前發(fā)展和重要性。第二部分聚焦于教育人工智能的應(yīng)用，涵蓋了生成式人工智能、智能虛擬助手、基于圖神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的知識(shí)追蹤、基于自動(dòng)化方法的教育人工智能系統(tǒng)設(shè)計(jì)與應(yīng)用、可解釋教育人工智能、以及邊緣智能環(huán)境下的增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)學(xué)習(xí)等主題。第三部分關(guān)注學(xué)習(xí)分析，探討了基于自我調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)分析、基于時(shí)序數(shù)據(jù)的學(xué)習(xí)分析和教育視頻的智能分析與應(yīng)用。 本書的閱讀對象主要包括教育技術(shù)領(lǐng)域的研究者、教育工作者、高校師生以及對教育人工智能和學(xué)習(xí)分析感興趣的讀者。