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高校教師思想政治教育研究 讀者對象:本書適用于教育學(xué)研究人員
本書運(yùn)用實(shí)證調(diào)研與理論分析的研究方法,對新時(shí)代高校教師思想政治教育的理論基礎(chǔ)、基本狀況、師德建設(shè)、黨的建設(shè)、途徑方法、組織領(lǐng)導(dǎo)、考核評價(jià)等方面進(jìn)行論證剖析。立足高校實(shí)際,針對當(dāng)前高校教師思想政治工作實(shí)效性不強(qiáng)的現(xiàn)狀,著重分析其深層次原因,在此基礎(chǔ)上提出加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)、重視理想信念教育、發(fā)揮文化育人作用、強(qiáng)化黨的思想引領(lǐng)、創(chuàng)新思政工作方式、深化師德師風(fēng)建設(shè)、加強(qiáng)考核評價(jià)監(jiān)督等有效對策。
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