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中學(xué)歷史教學(xué)設(shè)計 讀者對象:高等院校相關(guān)專業(yè)師生
"本書是高等院校學(xué)科教育教材,立足基礎(chǔ)教育改革,尤其是歷史課程標準代表的方向,充分反映教育科學(xué)的最新發(fā)展成果,基于中學(xué)歷史教學(xué)設(shè)計中的關(guān)鍵問題組織教材內(nèi)容。全書共九章,主要內(nèi)容包括:理解歷史教學(xué)設(shè)計的理論特征、目標何以能夠定教、如何設(shè)計教學(xué)過程、講好歷史故事是教學(xué)設(shè)計的特征、如何幫助學(xué)生建立問題意識、如何運用史料深化歷史理解、如何展開有理有據(jù)的論證、教學(xué)設(shè)計的反饋與評價、歷史教學(xué)設(shè)計的跨學(xué)科優(yōu)勢等主題。本書可以作為高等師范院校歷史教育專業(yè)本科生、研究生的專業(yè)基礎(chǔ)教材,以及各種形式的中學(xué)歷史教師培訓(xùn)教材,也適用于中學(xué)歷史教師、教研員閱讀參考。"
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