本書作為面向一線師生的同步教輔, 積極考慮實際教學過程中的需求, 編寫中注重依據(jù)課標、依托教材, 全書按教材分單元編寫, 每單元共有6個大欄目: 單元導航、單元導入、主題理解、語言運用、思維拓展和單元測評。編寫內(nèi)容重視課標中對真實情境、問題解決方面的設計, 注重落實學生切身學習體驗和激發(fā)深層學習動機, 最終使學生達到對知識的深度理解, 并能遷移創(chuàng)新, 從而達到培養(yǎng)學生核心素養(yǎng)的目的。