本書圍繞“體育精神”這一主題，分為五章開展論證：第一章，信，通過對當代人精神困境、教育危機以及當前體育教育現(xiàn)實問題的反思，闡明了本研究的問題緣起和研究意義。第二章，體育精神概述，運用哲學思辨和文獻檢索等方式，對“精神”進行了多維論證，闡發(fā)了對“精神”意蘊的見解。第三章，體育精神的歷史溯源，通過對體育精神的歷史溯源，揭示了中西體育精神深層次的聯(lián)系與區(qū)別，并闡明了體育精神“因何而起”“因何而變”。第四章，體育精神的本質(zhì)和價值，主要考察了體育精神的特點概括了體育精神的內(nèi)核、闡述了體育精神的價值。第五章，體育精神現(xiàn)實問題與實踐路徑，結(jié)合實例，說明了體育精神的現(xiàn)實境遇；從政府引導、教育引領與社會輿論導向等三個方面闡明了培養(yǎng)體育精神的實踐路徑。