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陽光路上 讀者對象:教育工作者
本書所輯錄的班會設(shè)計,一改傳統(tǒng)班會課上的“一言堂”、喊口號,而是引入了互動游戲、實地考察、藝術(shù)表演、在線教育等形式豐富的實施方式,互動式、啟發(fā)式的教學(xué)方式更能激發(fā)學(xué)生的參與熱情,達(dá)成教育的目的。主要內(nèi)容包括:初中系列班會課設(shè)計的基本原則;初中班會課調(diào)查問卷分析報告等。
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