本書共分為六章。第一章為教育管理概論，分為教育管理的基本認(rèn)知、教育管理的相關(guān)要素、教育管理史三部分；第二章為教育管理原理，分為教育管理原理概述、教育管理的主體與客體、教育管理的各方面原理三部分；第三章為我國(guó)教育管理模式，分為我國(guó)近代教育管理模式、我國(guó)現(xiàn)代教育管理模式、我國(guó)當(dāng)代教育管理模式三部分；第四章為教育行政管理，分為教育行政的基本概念、教育制度、教育預(yù)測(cè)與教育規(guī)劃、教育行政決策四部分；第五章為學(xué)校管理，分為學(xué)校管理基本概念、學(xué)校組織與領(lǐng)導(dǎo)、教師管理、學(xué)生管理、班級(jí)管理五部分；第六章為教育管理創(chuàng)新，分為教育優(yōu)先發(fā)展、教育管理體制改革、教育投入保障，分層次教學(xué)管理研究四部分。