本書從眾多的鄉(xiāng)土游戲中篩選出3-6歲幼兒會玩、能玩、愛玩的游戲，如“一根繩”“一個沙包”“一個小竹筒”等，在對游戲進(jìn)行收集和整理的同時，進(jìn)行了創(chuàng)新和改編。主要內(nèi)容包括：課程背景、課程理念、課程框架、課程目標(biāo)、課程內(nèi)容、課程實施等。