本書主要從一流專業(yè)建設(shè)、課程思政建設(shè)和教學改革探索三個方面，回顧經(jīng)濟學國家一流專業(yè)建設(shè)中的經(jīng)驗、成就和不足。書中匯編的每一篇論文均是一線教師教學和科研的經(jīng)驗與思考，對四川大學經(jīng)濟學科建設(shè)，以及中國經(jīng)濟學科發(fā)展具有較為重要的意義。