本書全面、系統(tǒng)地介紹了信息技術(shù)的基礎(chǔ)知識,共7個項(xiàng)目,包括了解計算機(jī)、文檔制作、電子表格制作、演示文稿制作、信息檢索、新一代信息技術(shù)概述、信息素養(yǎng)與社會責(zé)任等內(nèi)容。 本書參考《高等職業(yè)教育?菩畔⒓夹g(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)(2021年版)》,同時結(jié)合全國計算機(jī)等級考試《一級計算機(jī)基礎(chǔ)及WPS Office應(yīng)用》考試大綱(2021年版)的要求,采用任務(wù)驅(qū)動式的編寫模式,旨在提高學(xué)生的信息技術(shù)應(yīng)用能力,培養(yǎng)學(xué)生的信息技術(shù)素養(yǎng)。書中各任務(wù)以任務(wù)要求 探索新知 任務(wù)實(shí)踐的結(jié)構(gòu)組織內(nèi)容,并在每個項(xiàng)目最后設(shè)置了拓展閱讀和課后練習(xí)欄目,以便學(xué)生了解更多的延伸知識,練習(xí)和鞏固所學(xué)知識。 本書可作為普通高等學(xué)校信息技術(shù)基礎(chǔ)課程的教材,也可作為計算機(jī)培訓(xùn)班的教材或全國計算機(jī)等級考試的參考書。
程遠(yuǎn)東,教授,四川信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院副院長。近年來公開發(fā)表論文 40 余篇;共主持、參研過 18 項(xiàng)科研項(xiàng)目,主持、參與項(xiàng)目分別獲國家、省、市級教學(xué)成果獎共 6 項(xiàng);其中主持項(xiàng)目獲國家級教學(xué)成果二等獎1項(xiàng),獲省級教學(xué)成果獎4 項(xiàng);擁有 2 項(xiàng)新型實(shí)用專利;主持兩門課程先后被四川省教育廳評為四川省級精品課程;編寫出版教材 11 本;出版?zhèn)人專著一本。電子信息專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會委員;中國電子學(xué)會高級會員;中國電子教育學(xué)會職業(yè)技術(shù)教育分會常務(wù)理事;四川省職成學(xué)會校企合作委員會理事長;四川省中職電子類專業(yè)教指委主任;廣元市科協(xié)副主席。 榮獲第六屆、第七屆廣元市科技拔尖人才;四川省高等學(xué)校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員;2012 年榮獲全國五一勞動獎?wù)拢?018年被省委組織部列為省委掌握聯(lián)系高層次人才。
目錄
項(xiàng)目一
從零開始認(rèn)識計算機(jī) 1
任務(wù)1.1 了解計算機(jī)的發(fā)展歷程 1
任務(wù)要求 1
探索新知 1
1.1.1 計算機(jī)的誕生及發(fā)展階段 1
1.1.2 計算機(jī)的特點(diǎn)、應(yīng)用和分類 2
1.1.3 計算機(jī)的發(fā)展趨勢 5
任務(wù)實(shí)踐探索計算機(jī)的應(yīng)用領(lǐng)域 6
任務(wù)1.2 認(rèn)識計算機(jī)中信息的
表示和存儲形式 6
任務(wù)要求 6
探索新知 7
1.2.1 計算機(jī)中的數(shù)據(jù)及其單位 7
1.2.2 數(shù)制及其轉(zhuǎn)換 7
1.2.3 二進(jìn)制數(shù)的運(yùn)算 10
1.2.4 計算機(jī)中字符的編碼規(guī)則 11
1.2.5 多媒體技術(shù)簡介 12
任務(wù)實(shí)踐 14
(一)鞏固不同進(jìn)制的換算方法 14
(二)探討多媒體技術(shù)對人們的影響 14
任務(wù)1.3 了解并連接計算機(jī)硬件 15
任務(wù)要求 15
探索新知 15
1.3.1 計算機(jī)的基本結(jié)構(gòu) 15
1.3.2 計算機(jī)的硬件組成 16
任務(wù)實(shí)踐連接計算機(jī)的各組成部分 19
任務(wù)1.4 了解計算機(jī)的軟件系統(tǒng) 20
任務(wù)要求 20
探索新知 20
1.4.1 計算機(jī)軟件的定義 20
1.4.2 系統(tǒng)軟件 20
1.4.3 應(yīng)用軟件 21
任務(wù)實(shí)踐區(qū)分常用軟件的類型和作用 21
任務(wù)1.5 了解并使用操作系統(tǒng) 21
任務(wù)要求 21
探索新知 22
1.5.1 計算機(jī)操作系統(tǒng)的概念、功能與
種類 22
1.5.2 手機(jī)操作系統(tǒng) 23
1.5.3 啟動與退出Windows 10 23
1.5.4 認(rèn)識Windows 10窗口 24
1.5.5 認(rèn)識開始菜單 25
任務(wù)實(shí)踐 26
(一)管理窗口 26
(二)利用開始菜單啟動程序 29
任務(wù)1.6 定制Windows 10工作環(huán)境 29
任務(wù)要求 29
探索新知 30
1.6.1 認(rèn)識用戶賬戶 30
1.6.2 認(rèn)識Microsoft賬戶 30
1.6.3 認(rèn)識虛擬桌面 31
1.6.4 認(rèn)識多窗口分屏顯示 31
任務(wù)實(shí)踐 31
(一)注冊Microsoft賬戶 31
(二)設(shè)置頭像和密碼 32
(三)本地賬戶和Microsoft賬戶的切換 32
(四)設(shè)置桌面背景 32
(五)設(shè)置主題顏色 33
(六)保存主題 34
(七)自定義任務(wù)欄 34
(八)設(shè)置日期 34
拓展閱讀 35
1.中國芯與光刻機(jī) 35
2.國產(chǎn)操作系統(tǒng) 36
課后練習(xí) 36
項(xiàng)目二
打造精美文檔文檔制作 38
任務(wù)2.1 輸入和編輯學(xué)習(xí)計劃 38
任務(wù)要求 38
探索新知 39
2.1.1 啟動和退出WPS文字 39
2.1.2 熟悉WPS文字的工作界面 40
2.1.3 自定義WPS文字的工作界面 41
2.1.4 文檔的檢查、保護(hù)與自動保存 43
2.1.5 文檔的輸出 44
任務(wù)實(shí)踐 45
(一)新建學(xué)習(xí)計劃文檔 45
(二)輸入文本 46
(三)復(fù)制、粘貼和移動文本 46
(四)查找和替換文本 47
(五)撤銷與恢復(fù)操作 48
(六)保存學(xué)習(xí)計劃文檔并進(jìn)行加密
設(shè)置 49
(七)將文檔加密輸出為PDF格式 49
任務(wù)2.2 制作招聘啟事 50
任務(wù)要求 50
探索新知 51
2.2.1 設(shè)置文本和段落格式 51
2.2.2 自定義編號起始值 51
2.2.3 自定義項(xiàng)目符號樣式 52
任務(wù)實(shí)踐 52
(一)打開文檔 52
(二)設(shè)置文本格式 52
(三)設(shè)置段落格式 55
(四)設(shè)置項(xiàng)目符號和編號 57
(五)設(shè)置邊框與底紋 58
任務(wù)2.3 編輯公司簡介 59
任務(wù)要求 59
探索新知 60
2.3.1 圖片和圖形對象的插入 60
2.3.2 圖片和圖形對象的編輯 60
2.3.3 圖片和圖形對象的美化 61
任務(wù)實(shí)踐 61
(一)插入并編輯文本框 61
(二)插入圖片 61
(三)插入藝術(shù)字 62
(四)插入流程圖 63
(五)添加封面 64
任務(wù)2.4 制作產(chǎn)品入庫單 65
任務(wù)要求 65
探索新知 66
2.4.1 插入表格 66
2.4.2 選擇表格 68
2.4.3 將表格轉(zhuǎn)換為文本 68
2.4.4 將文本轉(zhuǎn)換為表格 69
任務(wù)實(shí)踐 69
(一)繪制產(chǎn)品入庫單表格框架 69
(二)編輯產(chǎn)品入庫單表格 70
(三)輸入與編輯表格內(nèi)容 71
(四)設(shè)置與美化表格 72
(五)計算表格中的數(shù)據(jù) 73
任務(wù)2.5 排版考勤管理規(guī)范 73
任務(wù)要求 73
探索新知 74
2.5.1 模板與樣式 74
2.5.2 頁面版式 75
任務(wù)實(shí)踐 76
(一)設(shè)置頁面大小 76
(二)設(shè)置頁邊距 77
(三)套用內(nèi)置樣式 77
(四)創(chuàng)建樣式 78
(五)修改樣式 79
任務(wù)2.6 排版和打印畢業(yè)論文 81
任務(wù)要求 81
探索新知 81
2.6.1 認(rèn)識不同的文檔視圖 81
2.6.2 認(rèn)識各種分隔符 82
2.6.3 插入和刪除批注 82
2.6.4 添加修訂 83
2.6.5 接受與拒絕修訂 83
任務(wù)實(shí)踐 83
(一)設(shè)置文本格式 83
(二)使用大綱視圖 84
(三)插入分隔符 85
(四)設(shè)置頁眉和頁腳 86
(五)設(shè)置封面和創(chuàng)建目錄 87
(六)預(yù)覽并打印文檔 88
拓展閱讀文檔版式設(shè)計 88
課后練習(xí) 90
項(xiàng)目三
高效管理數(shù)據(jù)電子表格制作 94
任務(wù)3.1 制作學(xué)生成績表 94
任務(wù)要求 94
探索新知 95
3.1.1 熟悉WPS表格工作界面 95
3.1.2 認(rèn)識工作簿、工作表、單元格 96
3.1.3 單元格的基本操作 97
3.1.4 數(shù)據(jù)錄入技巧 98
3.1.5 認(rèn)識條件格式 99
3.1.6 數(shù)據(jù)有效性的應(yīng)用 99
任務(wù)實(shí)踐 99
(一)新建并保存工作簿 99
(二)輸入工作表數(shù)據(jù) 100
(三)設(shè)置數(shù)據(jù)有效性 100
(四)設(shè)置單元格格式 101
(五)設(shè)置條件格式 102
(六)調(diào)整行高與列寬 103
任務(wù)3.2 制作產(chǎn)品價格表 103
任務(wù)要求 103
探索新知 104
3.2.1 工作表的基本操作 104
3.2.2 工作表背景的設(shè)置 105
3.2.3 工作表主題與樣式的設(shè)定 106
3.2.4 工作表的打印設(shè)置 107
任務(wù)實(shí)踐 107
(一)打開工作簿 107
(二)插入與刪除工作表 108
(三)移動與復(fù)制工作表 109
(四)重命名工作表 110
(五)拆分工作表 111
(六)凍結(jié)窗格 111
(七)設(shè)置工作表標(biāo)簽顏色 112
(八)預(yù)覽并打印表格數(shù)據(jù) 112
(九)保護(hù)表格數(shù)據(jù) 113
任務(wù)3.3 制作產(chǎn)品銷售測評表 115
任務(wù)要求 115
探索新知 116
3.3.1 公式運(yùn)算符和語法 116
3.3.2 單元格引用和單元格引用分類 116
3.3.3 使用公式計算數(shù)據(jù) 117
3.3.4 WPS表格的常用函數(shù) 117
任務(wù)實(shí)踐 118
(一)使用求和函數(shù)SUM計算月營業(yè)
總額 118
(二)使用平均值函數(shù)AVERAGE計算
月平均營業(yè)額 119
(三)使用最大值函數(shù)MAX和最小值函數(shù)
MIN計算營業(yè)額 120
(四)使用排名函數(shù)RANK計算銷售排名 121
(五)使用IF嵌套函數(shù)計算等級 121
(六)使用INDEX函數(shù)查詢營業(yè)額 122
任務(wù)3.4 制作業(yè)務(wù)人員提成表 123
任務(wù)要求 123
探索新知 123
3.4.1 數(shù)據(jù)排序 123
3.4.2 數(shù)據(jù)篩選 124
3.4.3 數(shù)據(jù)分類匯總 124
任務(wù)實(shí)踐 124
(一)排序業(yè)務(wù)人員提成表數(shù)據(jù) 124
(二)篩選業(yè)務(wù)人員提成表數(shù)據(jù) 126
(三)對數(shù)據(jù)進(jìn)行分類匯總 129
任務(wù)3.5 制作銷售分析表 130
任務(wù)要求 130
探索新知 131
3.5.1 圖表的類型 131
3.5.2 使用圖表的注意事項(xiàng) 131
任務(wù)實(shí)踐 132
(一)創(chuàng)建圖表 132
(二)編輯圖表 133
(三)使用趨勢線 135
(四)插入組合圖 136
任務(wù)3.6 分析固定資產(chǎn)統(tǒng)計表 137
任務(wù)要求 137
探索新知 137
3.6.1 認(rèn)識數(shù)據(jù)透視表 137
3.6.2 認(rèn)識數(shù)據(jù)透視圖 138
任務(wù)實(shí)踐 139
(一)創(chuàng)建數(shù)據(jù)透視表 139
(二)使用數(shù)據(jù)透視表 140
(三)美化數(shù)據(jù)透視表 141
(四)創(chuàng)建數(shù)據(jù)透視圖 143
(五)使用數(shù)據(jù)透視圖 144
拓展閱讀認(rèn)識大數(shù)據(jù) 145
課后練習(xí) 146
項(xiàng)目四
提升說服力演示文稿制作 149
任務(wù)4.1 制作工作總結(jié)演示文稿 149
任務(wù)要求 149
探索新知 150
4.1.1 熟悉WPS演示工作界面 150
4.1.2 認(rèn)識演示文稿與幻燈片 151
4.1.3 認(rèn)識WPS演示視圖 151
4.1.4 演示文稿的制作流程 152
4.1.5 演示文稿的基本操作 152
4.1.6 幻燈片的基本操作 154
任務(wù)實(shí)踐 155
(一)新建并保存演示文稿 155
(二)新建幻燈片并輸入文本 156
(三)文本框的使用 157
(四)復(fù)制并移動幻燈片 157
(五)編輯文本 158
任務(wù)4.2 編輯產(chǎn)品上市策劃演示文稿 159
任務(wù)要求 159
探索新知 160
4.2.1 幻燈片文本設(shè)計原則 160
4.2.2 幻燈片對象布局原則 161
任務(wù)實(shí)踐 161
(一)設(shè)置幻燈片中的文本格式 161
(二)插入藝術(shù)字 162
(三)插入圖片 163
(四)插入智能圖形 164
(五)插入形狀 165
(六)插入表格 167
(七)插入媒體文件 168
任務(wù)4.3 設(shè)置市場分析演示文稿 169
任務(wù)要求 169
探索新知 170
4.3.1 認(rèn)識母版 170
4.3.2 認(rèn)識幻燈片動畫 170
任務(wù)實(shí)踐 171
(一)應(yīng)用幻燈片模板 171
(二)設(shè)置幻燈片背景 171
(三)制作并應(yīng)用幻燈片母版 172
(四)設(shè)置幻燈片切換動畫 174
(五)設(shè)置幻燈片動畫效果 175
任務(wù)4.4 放映并輸出課件演示文稿 177
任務(wù)要求 177
探索新知 177
4.4.1 幻燈片放映類型 177
4.4.2 幻燈片輸出格式 178
任務(wù)實(shí)踐 179
(一)創(chuàng)建超鏈接與動作按鈕 179
(二)放映幻燈片 180
(三)隱藏幻燈片 182
(四)排練計時 182
(五)自定義演示 183
(六)打印演示文稿 184
(七)打包演示文稿 184
拓展閱讀構(gòu)圖與色彩基礎(chǔ) 185
課后練習(xí) 187
項(xiàng)目五
快速獲取信息信息檢索 192
任務(wù)5.1 信息檢索基礎(chǔ) 192
任務(wù)要求 192
探索新知 192
5.1.1 信息檢索的基本概念 192
5.1.2 信息檢索的基本流程 193
5.1.3 信息檢索的分類 193
任務(wù)實(shí)踐能夠有針對性地進(jìn)行信息
檢索 194
任務(wù)5.2 利用搜索引擎進(jìn)行信息檢索 194
任務(wù)要求 194
探索新知 195
5.2.1 搜索引擎的分類 195
5.2.2 搜索引擎的檢索方法 195
任務(wù)實(shí)踐 196
(一)使用搜索引擎進(jìn)行基本查詢操作 196
(二)搜索引擎的高級查詢功能 197
(三)使用不同的檢索方法 197
任務(wù)5.3 利用互聯(lián)網(wǎng)資源進(jìn)行信息
檢索 198
任務(wù)要求 198
探索新知 199
5.3.1 常見的專用平臺 199
5.3.2 常見的社交媒體平臺 199
任務(wù)實(shí)踐 199
(一)期刊信息檢索 199
(二)學(xué)位論文檢索 200
(三)專利信息檢索 200
(四)學(xué)術(shù)信息檢索 201
(五)商標(biāo)信息檢索 201
(六)社交媒體信息檢索 202
拓展閱讀合理利用網(wǎng)絡(luò)資源 203
課后練習(xí) 203
項(xiàng)目六
感受新興技術(shù)
新一代信息技術(shù)概述 205
任務(wù)6.1 走進(jìn)新一代信息技術(shù) 205
任務(wù)要求 205
探索新知 205
6.1.1 認(rèn)識主要的新一代信息技術(shù) 205
6.1.2 新一代信息技術(shù)的產(chǎn)生原因 206
6.1.3 新一代信息技術(shù)的發(fā)展歷程 206
任務(wù)實(shí)踐通過互聯(lián)網(wǎng)了解新一代信息
技術(shù) 207
任務(wù)6.2 新一代主要信息技術(shù)的
技術(shù)特點(diǎn)及典型應(yīng)用 208
任務(wù)要求 208
探索新知 208
6.2.1 物聯(lián)網(wǎng) 208
6.2.2 云計算 209
6.2.3 大數(shù)據(jù) 210
6.2.4 量子信息 211
6.2.5 人工智能 211
6.2.6 5G技術(shù) 212
6.2.7 區(qū)塊鏈 213
任務(wù)實(shí)踐 213
(一)體驗(yàn)物聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用 213
(二)感受先進(jìn)的人工智能 214
任務(wù)6.3 新一代信息技術(shù)與其他
產(chǎn)業(yè)的融合發(fā)展 215
任務(wù)要求 215
探索新知 215
6.3.1 三網(wǎng)融合 215
6.3.2 新一代信息技術(shù)與制造業(yè)融合 215
6.3.3 新一代信息技術(shù)與生物醫(yī)藥領(lǐng)域
深度融合 216
6.3.4 新一代信息技術(shù)與汽車產(chǎn)業(yè)融合 216
任務(wù)實(shí)踐了解新一代信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)的
情況 216
拓展閱讀新一代信息技術(shù)對企業(yè)
管理的影響 217
課后練習(xí) 217
項(xiàng)目七
提升個人素質(zhì)
信息素養(yǎng)與社會責(zé)任 219
情景導(dǎo)入 219
課堂學(xué)習(xí)目標(biāo) 219
任務(wù)7.1 了解信息素養(yǎng) 219
任務(wù)要求 219
探索新知 219
7.1.1 信息素養(yǎng)的含義 219
7.1.2 信息素養(yǎng)的主要要素 220
任務(wù)實(shí)踐正確分辨良好的信息使用
行為 221
任務(wù)7.2 了解信息技術(shù)發(fā)展史與信息
安全 222
任務(wù)要求 222
探索新知 222
7.2.1 信息技術(shù)發(fā)展史 222
7.2.2 樹立正確的職業(yè)理念 223
7.2.3 信息安全 224
任務(wù)實(shí)踐培養(yǎng)信息安全意識 226
任務(wù)7.3 熟知信息倫理與職業(yè)行為
自律 226
任務(wù)要求 226
探索新知 226
7.3.1 信息倫理的含義 226
7.3.2 與信息倫理相關(guān)的法律法規(guī) 227
7.3.3 職業(yè)行為自律 227
任務(wù)實(shí)踐討論并加強(qiáng)自身的信息
倫理道德 228
拓展閱讀開展信息素養(yǎng)教育的目的 228
課后練習(xí) 229