該著作以一個(gè)高校駐村教師的視角，用藝術(shù)家的感性結(jié)合學(xué)者的理性對(duì)鄉(xiāng)村來(lái)進(jìn)行觀(guān)察和思索，圖文并茂。文中運(yùn)用文化人類(lèi)學(xué)、藝術(shù)人類(lèi)學(xué)等學(xué)科方法對(duì)上河?xùn)|村進(jìn)行實(shí)地觀(guān)察、田野調(diào)研和深入思考，其中包括自然環(huán)境、社會(huì)經(jīng)濟(jì)、文化習(xí)俗、藝術(shù)賦能等內(nèi)容。該著共分為七個(gè)部分：第一章、緒論；第二章、上河?xùn)|鏡像；第三章、上河?xùn)|鄉(xiāng)土；第四章、上河?xùn)|藝術(shù)鄉(xiāng)建；第五章、繪本里的上河?xùn)|；第六章、詩(shī)歌里的上河?xùn)|；第七章、藝術(shù)鄉(xiāng)建與鄉(xiāng)村振興。分析上河?xùn)|村藝術(shù)鄉(xiāng)建經(jīng)驗(yàn)，對(duì)上河?xùn)|村鄉(xiāng)村振興效果進(jìn)行初步探討，關(guān)注中國(guó)鄉(xiāng)村問(wèn)題，是該著的主要研究理念。