本書系統(tǒng)梳理了河北省邢臺市區(qū)域文化中所蘊涵的育人價值, 為課程思政提供課程資源, 并進一步明確“教師工作實務(wù)”和“班級管理”兩門課程思政每章節(jié)的具體教學(xué)目標(biāo), 合理設(shè)計課程思政主題, 融入課程內(nèi)容和教學(xué)過程中。本書結(jié)合各章節(jié)的課程教學(xué)目標(biāo), 挖掘邢臺地方文化思政元素, 設(shè)計出相應(yīng)課程思政主題, 對學(xué)生進行思想政治教育, 實現(xiàn)專業(yè)知識與區(qū)域文化育人價值的高度融合, 形成立德樹人的整體協(xié)同效應(yīng)。