上篇 大學生就業(yè)素質(zhì)能力塑造
第一章 知己知彼，百戰(zhàn)不殆
一、2012年高校畢業(yè)生就業(yè)形勢透析
二、就業(yè)競爭力的內(nèi)涵及構成
三、就業(yè)競爭力與大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)
四、大學生就業(yè)時所需要的五種基本工作能力
五、未來社會人才需求趨勢
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第二章 提高學習能力
一、學習能力的含義、意義及作用
二、學習能力的障礙
三、就業(yè)創(chuàng)業(yè)與素質(zhì)學習
四、就業(yè)創(chuàng)業(yè)與終身學習
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第三章 加強人際溝通能力
一、人際溝通能力的重要作用
二、加強人際溝通能力的方法
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第四章 重視團隊合作能力
一、團隊合作能力的重要性
二、團隊角色和職責
三、組建團隊和團隊領導藝術
四、團隊合作能力培養(yǎng)的途徑和方法
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第五章 培養(yǎng)組織協(xié)調(diào)能力
一、組織協(xié)調(diào)能力概述
二、組織協(xié)調(diào)能力的表現(xiàn)特征
三、大學生組織協(xié)調(diào)能力的培養(yǎng)途徑和方法
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第六章 具備成功心理素質(zhì)
一、成功心理素質(zhì)的含義
二、成功心理素質(zhì)的表現(xiàn)
三、成功心理素質(zhì)的培養(yǎng)方法
四、五大成功法則
五、成功習慣的養(yǎng)成方法
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第七章 開發(fā)創(chuàng)新能力
一、創(chuàng)新能力的內(nèi)涵、差別標準及特征
二、創(chuàng)新能力的意義和作用
三、如何避免創(chuàng)新過程中的障礙
四、創(chuàng)新思維培養(yǎng)方法
五、創(chuàng)新技法
六、開發(fā)創(chuàng)新能力的方式
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下篇 大學生就業(yè)指導咨詢
第八章 樹立職業(yè)意識
一、遵紀守法的規(guī)范意識
二、嚴于律己的責任意識
三、精益求精的質(zhì)量意識
四、客戶滿意的服務質(zhì)量意識
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第九章 做好就業(yè)信息準備
一、就業(yè)信息概述
二、就業(yè)信息的獲取途徑
三、科學運用就業(yè)信息
四、就業(yè)信息的收集研究與管理方式
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第十章 自薦材料的制作方法與技巧
一、自薦材料的準備
二、求職信的撰寫方法
三、個人簡歷的設計
四、網(wǎng)絡求職
五、網(wǎng)申
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第十一章 面試的技巧與方法
一、面試準備
二、面試內(nèi)容
三、面試種類及技巧
四、面試禮儀
五、面試心理
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第十二章 就業(yè)協(xié)議書和勞動合同的簽訂
一、就業(yè)協(xié)議簽約的程序
二、協(xié)議的生效與約束
三、勞動合同和人事代理
四、離校手續(xù)的辦理
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第十三章 完成學生角色到職業(yè)角色的轉變
一、站好你的第一班崗
二、努力做好職場新人
三、端正工作態(tài)度，培養(yǎng)工作興趣
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附錄
附錄一 心理測試自我評定表
附錄二 《中華人民共和國就業(yè)促進法》
附錄三 《中華人民共和國勞動合同法》
參考文獻