? 《醫(yī)學(xué)人文導(dǎo)論》從醫(yī)學(xué)教育創(chuàng)新發(fā)展的新內(nèi)涵出發(fā)，以培養(yǎng)新時(shí)代的仁心醫(yī)者為目標(biāo)，立足醫(yī)文融合，圍繞醫(yī)學(xué)的人文屬性，從醫(yī)學(xué)的本質(zhì)是人學(xué)、醫(yī)學(xué)的發(fā)展歷程、醫(yī)學(xué)的辯證思維、醫(yī)學(xué)的認(rèn)識(shí)路向、醫(yī)學(xué)的道德責(zé)任、醫(yī)學(xué)的倫理原則、醫(yī)學(xué)的法律規(guī)范、醫(yī)學(xué)的心理療愈、醫(yī)學(xué)的溝通技能、醫(yī)學(xué)的敘事素養(yǎng)、醫(yī)學(xué)的社會(huì)功能、醫(yī)學(xué)的藝術(shù)理解、醫(yī)學(xué)的審美之維以及大健康視域下醫(yī)學(xué)人文的使命等角度進(jìn)行闡釋。以新穎的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)、完整的知識(shí)體系、深厚的理論基礎(chǔ)和精良的原創(chuàng)內(nèi)容面向醫(yī)學(xué)院校學(xué)生和廣大的醫(yī)學(xué)人文愛(ài)好者。通過(guò)學(xué)習(xí)本教材，可以使讀者全面了解