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大學生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(第四版)
"本書是“十三五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材修訂版、河南省首屆教材建設特等獎教材、高等職業(yè)教育就業(yè)創(chuàng)業(yè)類新形態(tài)一體化教材。本書編寫深入貫徹落實黨的二十大精神,全面貫徹黨的教育方針,堅持落實立德樹人根本任務,注重價值引領和課程思政融入。核心知識是主教材,技能體系是訓練手冊,雙體系構建的目的在于激發(fā)學生對國家的使命感、對時代的融入感、對職業(yè)的認同感和對崗位的敬畏感。本書內(nèi)容緊貼“職教二十條”和職業(yè)教育教學改革要求,強化學生職業(yè)化工作素養(yǎng)、職業(yè)核心能力、創(chuàng)新精袖、創(chuàng)業(yè)勇氣和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐能力的培養(yǎng)。主教材分就業(yè)和創(chuàng)業(yè)兩大部分:就業(yè)部分一-遵循學生學習心理和認知規(guī)律,從企業(yè)最需要的職業(yè)化素養(yǎng)出發(fā),逐步完成自我認知、規(guī)劃認知、職業(yè)認知、求職技巧認知和職場認知,認知邏輯清晰,層次鮮明,便于學生理解和掌握;創(chuàng)業(yè)部分一一依據(jù)學情分析,從商業(yè)啟蒙入手,澄清認知誤區(qū),突出創(chuàng)新思維養(yǎng)成,拓寬創(chuàng)新視野,以時代背景下的技術創(chuàng)新為突破口,激發(fā)學生對國家的自豪感、對傳統(tǒng)文化的自信心,從而增強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的勇氣,邁出創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐(商業(yè)計劃書的第一步。配套手冊圍繞職業(yè)化素養(yǎng),結合教學進度,以自主學習內(nèi)容為設計元素,逐步開展冬項訓練和測試,通過設置“職場智慧”欄目,讓學生自主訓練的同時感到有趣、有目標。本書配套教學資源豐富一一在線課程“大學生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導”已在智慧職教 MOOC 學院上線,可以助力開展混合式教學,滿足不同教學場景下的教學要求。本書既可作為高職高專院校就業(yè)創(chuàng)業(yè)類通識課程教材,也可作為社會創(chuàng)業(yè)者的參考用書。"
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