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認知對比語言學與漢韓對比 讀者對象:本書適用于語言學相關(guān)研究人員
本書嘗試在語言與人類認知的關(guān)系中探索對比語言學。鑒于目前學界還沒有專門術(shù)語用來指稱同時具有對比語言學和認知語言學這兩種學科性質(zhì)的語言研究范式,本書暫且稱其為“認知對比語言學”。擬在梳理對比語言學與認知語言學基本概念的基礎上,確立認知對比語言學的定義、目標、分類,并分別在語音、詞匯、語法三個層面選取七個基于認知對比語言學的漢韓研究案例,試圖通過探索漢韓兩種語言的異同點及認知特征,提高對兩種語言使用者思維方式的認識,促進認知對比語言學理論框架的構(gòu)建。
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