本書(shū)內(nèi)容包括:普通話訓(xùn)練、口語(yǔ)表達(dá)技能訓(xùn)練、規(guī)范漢字與書(shū)寫(xiě)技能訓(xùn)練、教師常用文體寫(xiě)作技能訓(xùn)練、教學(xué)設(shè)計(jì)技能訓(xùn)練、課堂教學(xué)技能訓(xùn)練、教學(xué)媒體使用技能訓(xùn)練等。
緒論
第一章 普通話訓(xùn)練
第一節(jié) 普通話聲母
第二節(jié) 普通話韻母
第三節(jié) 普通話聲調(diào)
第四節(jié) 普通話音變
第五節(jié) 普通話水平測(cè)試
第二章 口語(yǔ)表達(dá)技能訓(xùn)練
第一節(jié) 教學(xué)口語(yǔ)
第二節(jié) 教育口語(yǔ)
第三節(jié) 態(tài)勢(shì)語(yǔ)
第四節(jié) 一般口語(yǔ)表達(dá)
第三章 規(guī)范漢字與書(shū)寫(xiě)技能訓(xùn)練
第一節(jié) 漢字書(shū)寫(xiě)規(guī)范技能訓(xùn)練
第二節(jié) 毛筆字書(shū)寫(xiě)
第三節(jié) 鋼筆字書(shū)寫(xiě)
第四節(jié) 粉筆字書(shū)寫(xiě)
第四章 教師常用文體寫(xiě)作技能訓(xùn)練
第一節(jié) 教學(xué)文體寫(xiě)作
第二節(jié) 班主任常用文體寫(xiě)作
第三節(jié) 教師日常應(yīng)用文體寫(xiě)作
第五章 教學(xué)設(shè)計(jì)技能訓(xùn)練
第一節(jié) 教學(xué)任務(wù)分析
第二節(jié) 教學(xué)目標(biāo)制定
第三節(jié) 教學(xué)計(jì)劃制訂
第四節(jié) 教案編寫(xiě)及作業(yè)布置
第六章 課堂教學(xué)技能訓(xùn)練
第一節(jié) 導(dǎo)入與結(jié)束技能
第二節(jié) 講解與演示技能
第三節(jié) 提問(wèn)與板書(shū)技能
第四節(jié) 反饋與強(qiáng)化技能
第五節(jié) ,說(shuō)課技能
第六節(jié) 教學(xué)評(píng)價(jià)
第七節(jié) 教學(xué)反思
第七章 教學(xué)媒體使用技能訓(xùn)練
第一節(jié) 教學(xué)媒體使用技能
第二節(jié) 多媒體課件的設(shè)計(jì)與制作技能
第八章 指導(dǎo)課外活動(dòng)技能訓(xùn)練
第一節(jié) 課外活動(dòng)技能
第二節(jié) 音樂(lè)與舞蹈技能
第三節(jié) 美術(shù)基本技能
第九章 教學(xué)研究技能訓(xùn)練
第一節(jié) 教學(xué)研究課題的選擇
第二節(jié) 研究報(bào)告的撰寫(xiě)
第三節(jié) 學(xué)術(shù)論文寫(xiě)作
第十章 班主任工作技能訓(xùn)練
第一節(jié) 班主任工作概說(shuō)
第二節(jié) 班集體建設(shè)與管理技能
第三節(jié) 小學(xué)班級(jí)中的個(gè)別教育技能
第四節(jié) 心理健康教育技能
第五節(jié) 溝通技能
第十一章 教師資格考試
第一節(jié) 小學(xué)教師資格考試筆試備考指導(dǎo)
第二節(jié) 小學(xué)教師資格考試面試備考指導(dǎo)
參考文獻(xiàn)