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新理念引領(lǐng)音樂(lè)教育發(fā)展研究 讀者對(duì)象:本書(shū)可為音樂(lè)相關(guān)專業(yè)學(xué)習(xí)者提供有益借鑒,也可供從事音樂(lè)教育或音樂(lè)教育理念創(chuàng)新研究的人員閱讀
本書(shū)共分八章。第一章主要介紹了音樂(lè)教育的相關(guān)概念,并結(jié)合素質(zhì)教育理念分析了音樂(lè)教育。第二章至第七章主要從多元智能理念、德育理念、審美理念、多元文化理念、生態(tài)理念、信息化理念等多個(gè)維度系統(tǒng)論述了新理念對(duì)音樂(lè)教育發(fā)展的引領(lǐng)作用,并分別提出了具體的發(fā)展策略或路徑。第八章從音樂(lè)教師的能力建設(shè)方面論述其對(duì)音樂(lè)教育發(fā)展的保護(hù)作用,具體包括音樂(lè)教師的素質(zhì)與能力、音樂(lè)教師專業(yè)發(fā)展的影響因素與具體策略、音樂(lè)教師繼續(xù)教育等內(nèi)容。
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