本書嘗試以實(shí)錄的形式具體而細(xì)致地將《景觀手繪表現(xiàn)》課程的整體面貌鋪陳于字里行間，力求做到對現(xiàn)實(shí)課堂的忠實(shí)還原。 作者從景觀專業(yè)的角度出發(fā)，根據(jù)教學(xué)情況，將課程分為一、二兩個(gè)單元，第一單元為基礎(chǔ)訓(xùn)練及實(shí)踐練習(xí)板塊，選擇了最具廣泛應(yīng)用的景觀要素作為訓(xùn)練對象，提升學(xué)生的塑造、組織、表現(xiàn)等能力，同時(shí)結(jié)合簡單的實(shí)踐運(yùn)用。第二單元為空間遐想及實(shí)踐運(yùn)用板塊，以實(shí)踐運(yùn)用為主，先是通過景觀構(gòu)筑物與綠化等元素相組合進(jìn)行練習(xí)，旨在提升畫面的組織能力及空間的想象力，增強(qiáng)學(xué)生的空間意識(shí)。再是平、立面圖的繪制及手繪表達(dá)的實(shí)踐與應(yīng)用練習(xí)。 書中既有大量生動(dòng)的關(guān)于表現(xiàn)原理、表現(xiàn)技法的理論性文字描述，也不乏各類優(yōu)秀案例的賞析。