本書的編寫目的是強化學生的課文學習效果,訓練學生的基本能力,落實語言、文化積累,讓學生高效理解課文的重點、難點,循序漸進地提升學生的學科思維能力、閱讀鑒賞能力、表達能力,提升學生的語文核心素養(yǎng)。同時又要控制作業(yè)時間,高效支持課程學習的復習鞏固,適合學生夯實語言基礎,提升語文能力的需求。本書練習時間控制在20分鐘左右,包括語言基礎鞏固訓練、文學文化常識積累、課文重點難點理解、鏈接助讀材料、閱讀能力訓練等訓練內(nèi)容。每單元有配套對應高考的版塊訓練習題。每冊書有配套學生期中、期末考試的綜合訓練試卷,方便學生自練自檢,能有效幫助有鞏固語文語言基礎、提升語文能力的需求的同學。
這是一本非常適合高中生使用的語文同步作業(yè)本,帶你高效掌握語文基礎!
II
前.言
同學:
你好!
很高興你選擇我們這套清華附中高中語文作業(yè)本為你的語文學習助力。這兩年,新高考方案、新課程標準、新課程方案、新統(tǒng)編教材全面實施,給教師的教學和學生的學習都帶來了顯著的變化。為適應新的教與學的需求,清華附中的教師緊跟新形勢,以學校扎實的教學經(jīng)驗與高水平的教科研為基礎,通過學生富有成效的學習實踐來驗證,編寫了這套滿足學生語文學習需求的作業(yè)本。這套作業(yè)本具有以下幾個特征。
1.具有新教材、新課程的同步與配套性
本套作業(yè)本基于《普通高中語文課程標準(2017年版2020年修訂)》的要求,依照新教材的編寫體例和教師教學的課程方案進行編排,與學校的課程教學同步配套,對知識與能力的總結鞏固、遷移提升提供了有效的訓練,給學生的課堂學習以系統(tǒng)而有效的支撐。
2.具有教與學的科學與高效性
依據(jù)新課程標準與學生的學習實際,本套作業(yè)本關注學生語文核心素養(yǎng)的提升和學業(yè)質(zhì)量標準的達成。根據(jù)單元主題的要求和課文文本的基本特點,既強調(diào)了語言基礎的落實鞏固,又幫助學生提升了思維水平,培養(yǎng)學生在具體情境中運用語文知識解決實際問題的能力。同時,作業(yè)本的設計也充分考慮到了學生的實際情況,依據(jù)清華附中少、精、嚴、活的命題傳統(tǒng),訓練用時短,效
率高。
3.具有適合高中學生學情的可靠與實用性
本套作業(yè)本的編寫者是清華附中富有聲譽的一線教師,包括市、區(qū)級骨干教師,具有堅定的教育信念、較高的教學水平以及豐富的教學經(jīng)驗。在近幾年的高考中,這個團隊帶領著學生取得了令人矚目的成績。本套作業(yè)本是一線教師在教學實踐中的經(jīng)驗匯聚,充分考慮了學生的學習特點和使用效果,并且在清華附中學生的學習中得到了驗證。
緊密把握學科教學規(guī)律,貼近學生學習實際,希望這套科學高效、可靠實用的清華附中作業(yè)本能陪伴你走進語文學習的大門,見證你的學習歷程,助力你的成長。
清華附中高中語文教研組
2022年6月
唐潔,本科、研究生均畢業(yè)于北京大學中文系,2008年至今任教于清華附中。語文組高級教師,北京市海淀區(qū)學科帶頭人。曾獲海淀區(qū)先進青年教育工作者、海淀區(qū)優(yōu)秀班主任榮譽稱號!都t樓夢》名著閱讀研究相關課例獲得海淀區(qū)風采杯教學展示活動四項一等獎以及最佳風采獎,教學成果及論文多次獲得全國、北京市、海淀區(qū)一等獎。
目.錄
第一單元1
1 子路、曾皙、冉有、公西華侍坐 2
*齊桓晉文之事 2
庖丁解牛 2
2 燭之武退秦師 7
3 *鴻門宴 9
綜合練習 12
第二單元15
4 竇娥冤(節(jié)選) 16
5 雷雨(節(jié)選) 18
6 *哈姆萊特(節(jié)選) 20
綜合練習 23
第三單元25
7 青蒿素:人類征服疾病的一小步 26
*一名物理學家的教育歷程 26
8 *中國建筑的特征 28
9 說木葉 30
綜合練習 32
第四單元37
信息時代的語文生活 學習活動 38
期中階段檢測43
第五單元55
10 在《人民報》創(chuàng)刊紀念會上的演說 56
在馬克思墓前的講話 56
11 諫逐客書 60
*與妻書 60
綜合練習 68
第六單元71
12 祝福 72
13 林教頭風雪山神廟 77
*裝在套子里的人 77
14 促織 83
*變形記(節(jié)選) 83
綜合練習 87
第七單元91
整本書閱讀 《紅樓夢》 92
第八單元101
15 諫太宗十思疏 102
*答司馬諫議書 102
16 阿房宮賦 105
*六國論 105
綜合練習 108
古詩詞誦讀111
登岳陽樓 112
桂枝香金陵懷古 112
念奴嬌過洞庭 112
游園(【皂羅袍】) 112
期末階段檢測113