中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化實踐活動設計與策劃(新編21世紀高等職業(yè)教育精品教材·通識課系列;2023年甘肅省職業(yè)教育教學改革研究項目“職業(yè)院校中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教材創(chuàng)新研究”成果之一)
定 價:42 元
叢書名:新編21世紀高等職業(yè)教育精品教材·通識課系列
- 作者:白彩霞 宋玲霞 王美齡
- 出版時間:2023/10/1
- ISBN:9787300321271
- 出 版 社:中國人民大學出版社
- 中圖法分類:K203
- 頁碼:256
- 紙張:
- 版次:1
- 開本:16
本教材是配合傳統(tǒng)文化理論教學而開發(fā)的一本綜合性、系列性、實踐性活動教材。教材遵照教育部“三教”改革要求,對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化如何做到“創(chuàng)新性轉化、創(chuàng)造性傳承”進行了有益嘗試。全書共有26個內容豐富、可操作性強的傳統(tǒng)文化教學實踐活動,旨在為傳統(tǒng)文化實踐活動教學尋找出了一條系統(tǒng)化、多樣化的教學設計思路,讓學生在豐富多彩的傳統(tǒng)文化活動設計與參與中,既學到豐富扎實的理論知識,又確實能將中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內化于心,外化于行,進一步認識中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力與活力,做好民族文化的宣傳者和傳承人。
白彩霞,蘭州職業(yè)技術學院基礎教學部傳統(tǒng)文化教研室教授,甘肅省隴原人才卡、甘肅省高層次專業(yè)技術人才享受政府津貼人員,蘭州市“151 人才工程”人才,甘肅省教育廳大學語文暨傳統(tǒng)文化教指委委員,長期擔任高職院校學報編審工作,發(fā)表學術論文70 多篇,完成課題數(shù) 10 個,主編、參編教材及教輔 10 多部。2012 年獲首屆文心雕龍全國教師文學“十佳教師作家” 提名獎,2021 年獲得甘肅省職業(yè)院校教學能力大賽二等獎,主持的《中華傳統(tǒng)文化導論》一課程獲得省級在線精品課,主持的甘肅省教育廳社區(qū)教育“能者為師”特色課程《傳統(tǒng)文化進社區(qū)》 入選教育部首批推介系列特色課程。
宋玲霞,蘭州職業(yè)技術學院汽車工程與交通運輸系汽車營銷與技術服務教研室教師,副教授。
王美齡,蘭州職業(yè)技術學院教師。
活動1 與經典同行,鑒圣賢智慧——整學期“經典研讀一條龍”活動設計方案 001
活動2 行中華古禮,展民族風采——“中華禮儀沉浸式體驗”活動設計方案 009
活動3 跨時空對話,悟哲學精義——“沉浸式課堂文化劇演繹”活動設計方案 029
活動4 探造字之源,品漢字魅力——“一字一世界,一筆一乾坤”漢字活動設計方案 039
活動5 我手表我心,心意送親人——“傳統(tǒng)吉祥紋樣禮品制作”活動設計方案 050
活動6 凡事有定期,萬物有定時——“二十四節(jié)氣教學實踐”活動設計方案 060
活動7 探姓氏之源,尋文化之根——“中國姓氏文化”活動設計方案 067
活動8 訪千年古建,筑精神基石——“中國傳統(tǒng)建筑文化”活動方案 076
活動9 家是最小國,國是千萬家——“家風家教”活動設計方案 087
活動10 悟國畫意蘊,習書法技藝——“中國書畫藝術”實踐活動設計方案 095
活動11 品戲曲韻味,悟梨園魅力——“中國傳統(tǒng)戲曲”教學實踐活動設計方案 105
活動12 承非遺雅韻,強文化自信——“我們的節(jié)日·活態(tài)非遺”系列活動設計方案 115
活動13 家鄉(xiāng)美食秀,由我來打卡——“尋味家鄉(xiāng)短視頻制作”活動設計方案 122
活動14 于方孔之間,覽古今文化——“錢幣文化展”活動設計方案 128
活動15 桃李不曾言,未覺已成蹊——“詩詞意象賞析及吟誦浸潤式體驗”活動設計方案 136
活動16 巧手剪乾坤,紙上生妙花——“剪窗花慶春節(jié)”教學活動設計方案 144
活動17 未使三分力,能滋萬畝田——“黃河水車木構模型制作”活動設計方案 154
活動18 品清雅香茗,悟詩意人生——“中國傳統(tǒng)茶道體驗與茶詩誦讀”活動設計方案 161
活動19 著漢家衣冠,修禮儀邦國——“漢服制作與展示”活動設計方案 171
活動20 鄉(xiāng)村稼穡情,中國振興夢——“鄉(xiāng)村文化傳承開發(fā)情況調研”活動設計方案 179
活動21 賞千年遺韻,傳祖先奇藝——“文博知識傳承體驗”活動設計方案 188
活動22 百善孝為先,振興德之本——“寒假孝道文化實踐”活動設計方案 195
活動23 黃河之濱美,金城蘭州藍——“蘭州文化生活調查”活動設計方案 206
活動24 博物而達觀,約取而致知——甘肅省博物館參觀及講解活動設計方案 213
活動25 傳紅色基因,做時代新人——“星火燎原長征路”4天研學實踐活動設計方案 221
活動26 走絲綢之路,閱歷史文化——“河西走廊研學旅游”活動設計方案 233
后 記 生命是一棵長滿了可能的樹——致這一群同人們 245
特別致謝 250