每天留出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)思考

如今，社會(huì)發(fā)展的腳步快了，人們?yōu)榱烁�上社�?huì)發(fā)展的腳步，也不

由得加快了自己的腳步，跟著身邊的每一個(gè)人，行色匆匆，很少有人會(huì)

停下腳步，思考一下自己現(xiàn)在的人生。

所以當(dāng)我們面對(duì)生活中的一些難題時(shí)，就會(huì)感到束手無(wú)策，這時(shí)只

要我們停下忙碌的腳步，留下一些時(shí)間去思考，勇于另辟思想的新徑，

很多問(wèn)題都可以迎刃而解，同時(shí)也會(huì)使我們不斷地獲得進(jìn)步。女兒讀幼

兒園的時(shí)候，在我身邊就有這樣一個(gè)事例。

有一次，在小區(qū)里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)名為“小米�！钡募彝ゲ蛷d。每天

從那里路過(guò)，都忍不住會(huì)想，它為什么叫作“小米�！�。沒(méi)等我去一

探究竟，女兒就和我提起了這件事。

那天女兒放學(xué)一見(jiàn)到我就說(shuō)：“爸爸，星期六你能不能帶我也去

‘小米粒’吃飯，我同學(xué)天天中午都在那里吃飯，他說(shuō)那里的飯?zhí)貏e003

第一章 停止無(wú)用內(nèi)耗，你就會(huì)遇到更強(qiáng)大的自己

好吃�！睘榱藵M足女兒的好奇心理，我答應(yīng)了她。

周六我們來(lái)到了“小米粒”，當(dāng)老板娘把做好的飯菜放在我們面

前時(shí)，我和女兒都不由得張大了嘴巴，驚嘆道：“這是我們平時(shí)吃的

飯嗎？”擺在我們眼前的分明是動(dòng)畫(huà)片中的豬八戒，白白的米飯是肚

皮，土豆牛肉像袈裟一樣“披在”米飯上。大大的肚子上好有一個(gè)寬

寬的，海帶做成的腰帶，臉是南瓜泥，眼睛是黑豆，耳朵是火腿片。

不要說(shuō)是孩子，就連我這個(gè)大人看了都忍不住垂涎三尺。

趁著女兒大快朵頤的時(shí)間，我和老板娘聊了起來(lái)。我說(shuō)到自己很

佩服她能想出“小米�！边@樣的創(chuàng)業(yè)點(diǎn)子。她笑著說(shuō)：“都是生活給

逼出來(lái)的！”以前她在外企上班，朝九晚五。孩子才上一年級(jí)就自己

解決午餐，一次因?yàn)槌粤瞬恍l(wèi)生的食品引起了食物中毒，她才意識(shí)到

這樣下去不是個(gè)辦法，于是果斷地辭職了。生活的壓力讓她不得另想

掙錢之道。有一天，她去接孩子放學(xué)，看到一個(gè)七八歲的小孩兒走進(jìn)

一家衛(wèi)生環(huán)境極差的餐館，那一晚她失眠了，經(jīng)過(guò)一晚上的思考，她

決定在自己家中開(kāi)一個(gè)“家庭餐廳”，針對(duì)的人群就是附近小學(xué)中那

些父母中午沒(méi)有時(shí)間做飯的小學(xué)生。

而餐廳之所以叫“小米�！�，是因?yàn)樗��?jīng)常看到一些年齡小的

孩子把米飯掉落到飯碗外，于是就從孩子的視角，索性將餐館命名為

“小米�！�，同時(shí)也有提醒孩子們不要浪費(fèi)糧食的意思。

很快她把想法落實(shí)到了行動(dòng)上，1個(gè)星期后，“小米�！本烷_(kāi)張

了。第1個(gè)月就有10多個(gè)學(xué)生在她的“小米�！背燥埩�。結(jié)果到了第

2個(gè)月，人數(shù)減了一半，她不解地去問(wèn)學(xué)生的家長(zhǎng)，學(xué)生的家長(zhǎng)告訴

她，因?yàn)樗�做的飯不符合孩子的口味。這可怎么辦？不可能根據(jù)每個(gè)

人的口味來(lái)做飯，那樣既浪費(fèi)時(shí)間，又提高了成本。就在一籌莫展

之際，她路過(guò)一家壽司店，看到了各種形狀、各種圖案的壽司，她

靈機(jī)一動(dòng)，既然味道不能統(tǒng)一，那就利用孩子的兒童心理，在外觀

上吸引他們。經(jīng)過(guò)半個(gè)多月的琢磨和試驗(yàn)，李媽媽的兒童餐就這樣

問(wèn)世了。

現(xiàn)在她面臨的問(wèn)題不再是怎樣才能留住“小米�！钡念櫩�，而是

怎樣才能讓那些排隊(duì)等候已久的顧客進(jìn)入她的“小米�！�。我相信她

一定可以想到辦法，因?yàn)樗�有一個(gè)善于思考的大腦。

不止一個(gè)家長(zhǎng)在為孩子吃飯的問(wèn)題而發(fā)愁，包括我自己也曾經(jīng)是其

中的一員，可是只有她想到了這個(gè)辦法。可見(jiàn)思考可以使人成功，而生

活正是因?yàn)檫@一次次成功才更加精彩。

如果我們只知道事物應(yīng)該是什么樣，可以證明我們是個(gè)聰明人。如

果我們能知道事物實(shí)際是什么樣，可以說(shuō)明我們是個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的人。如果

我們能想出怎樣讓事物變得更好，才能說(shuō)明我們是個(gè)有才能的人。一個(gè)

懂得思考的人，不僅僅能給自己帶來(lái)成功，也能把自己通過(guò)思考得來(lái)的

想法運(yùn)用到工作中，為自己的公司帶來(lái)成功。

一個(gè)生產(chǎn)牙膏的廠家，他們的牙膏銷量一直非常好。隨著生產(chǎn)

牙膏的廠家越來(lái)越多，他們的銷量漸漸不如以前。嘗試了許多辦法來(lái)

改善，但是銷量依舊徘徊不前。于是，董事長(zhǎng)召集職工開(kāi)會(huì)，只要有

人能想出好的辦法，就給三萬(wàn)元獎(jiǎng)金。盡管獎(jiǎng)金數(shù)目驚人，可是經(jīng)過(guò)

多次的改良都未見(jiàn)成效的人們，許久都不敢吭聲。這時(shí)，一個(gè)小伙子

說(shuō)：“把牙膏開(kāi)口做大一些�！边@個(gè)提議讓該廠營(yíng)業(yè)額在四年內(nèi)增加

了32％。

我相信包括董事長(zhǎng)在內(nèi)的每一個(gè)人都會(huì)刷牙，卻只有這個(gè)小伙子

想到了通過(guò)擴(kuò)大牙膏口來(lái)增加銷量。一個(gè)蘋(píng)果，牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定

律；水開(kāi)頂起壺蓋，別人司空見(jiàn)慣的事情，瓦特卻因此發(fā)明了蒸汽機(jī)。

牛頓、瓦特和我們一樣，都只是普通人，但是他們卻能成為普通人中的

偉人，關(guān)鍵就在于，他們對(duì)生活的處處留心，凡事都能問(wèn)個(gè)為什么。如

果我們善于思考，那么我們每個(gè)人都具備成為偉人的潛質(zhì)，不見(jiàn)得要做

出什么驚世駭俗的事情來(lái)，但至少可以使我們的生活更具有智慧。

進(jìn)取之道

思考比知識(shí)更重要，因?yàn)橹�識(shí)是有限的，而思考卻概括著世界

的一切，是知識(shí)進(jìn)化的源泉。每天留出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)思考，不要讓思

維陷入死角，否則你的智力就會(huì)在常人之下了。