本書收集整理了河北工業(yè)大學(xué)58位教師(課程團(tuán)隊)的課程思政教學(xué)設(shè)計案例，涵蓋了工學(xué)、理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、法學(xué)、藝術(shù)學(xué)等多個學(xué)科門類。每個教學(xué)案例從課程簡介、課程思政教學(xué)案例設(shè)計、課程思政教學(xué)案例實施方案三方面展現(xiàn)了教師在課程思政教育教學(xué)改革前沿的積極

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