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課堂上的提問邏輯:更深度、更系統(tǒng)地促進學(xué)生的學(xué)習與思考(一整套提問框架幫助你快速備課,有效教學(xué))

課堂上的提問邏輯:更深度、更系統(tǒng)地促進學(xué)生的學(xué)習與思考(一整套提問框架幫助你快速備課,有效教學(xué))

定  價:49.9 元

        

  • 作者:(美)羅伯特·J.馬扎諾;朱莉婭·A.西姆斯著,謝懷棟譯;中青文出品
  • 出版時間:2023/9/1
  • ISBN:9787515369983
  • 出 版 社:中國青年出版社
  • 中圖法分類:G424.1 
  • 頁碼:
  • 紙張:輕型紙
  • 版次:
  • 開本:16開
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本書介紹了教師如何使用提問邏輯來強化學(xué)生所學(xué)的知識,激發(fā)學(xué)生的好奇心,提高學(xué)生成績。在本書中,教師可以了解到使用提問序列來支持學(xué)生學(xué)習的好處,以及發(fā)現(xiàn)創(chuàng)建這些序列的方法,以有效地在課堂上實施它們。
教師可以從以下方面實施一種新的提問邏輯,以提高學(xué)生的學(xué)習能力:
· 學(xué)會提出有意義的問題,加深學(xué)生對知識的理解,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習熱情。
· 掌握提問序列的四個階段,并了解它們對學(xué)生成功的有效性。
· 了解在單節(jié)課和多個課時中使用提問序列的策略。
· 思考書中的閱讀反思問題及答案,深入理解提問序列過程。

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