大學(xué)語文在高等教育中是一門基礎(chǔ)課程，所謂基礎(chǔ)，簡而言之，就是為后來的專業(yè)課提供有效的支撐。大學(xué)語文作為橫向聯(lián)系各學(xué)科能力最強(qiáng)的一門基礎(chǔ)性學(xué)科，具有豐富的文化內(nèi)涵，對文化素質(zhì)教育有著極為重要的學(xué)科價(jià)值。首先，大學(xué)語文在培養(yǎng)學(xué)生的語言文字能力方面，是其他任何學(xué)科無法取代的，這種能力也是所有學(xué)生都必須掌握的。通過對大學(xué)語文的學(xué)習(xí)，既可以促進(jìn)學(xué)生掌握專業(yè)知識和專業(yè)技能，提高學(xué)生獲取知識的能力；又有助于培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維和形象思維能力，有助于提高學(xué)生的分析能力、感悟能力、鑒賞能力和表現(xiàn)能力。其次，大學(xué)語文的內(nèi)容包羅萬象，涵蓋古今中外的典范作品，從歷史、哲學(xué)、藝術(shù)、倫理、心理、美學(xué)等多方面對學(xué)生進(jìn)行潛移默化的教育和熏陶。文學(xué)作品可以通過豐富的想象性、情感性、思辨性和思維發(fā)散性培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識生活、理解生活、品味生活和創(chuàng)造生活的能力。其豐富的文化內(nèi)涵對啟迪心智、陶冶情操、充實(shí)知識、認(rèn)識社會、感悟人生、提高綜合素質(zhì)具有特別重要的意義。同時(shí)，大學(xué)語文教學(xué)還是培養(yǎng)學(xué)生愛國主義情操和高尚人格的有效手段。
　　大學(xué)語文在文科類專業(yè)中，既是一門職業(yè)核心能力的訓(xùn)練課程，又是一門綜合職業(yè)素質(zhì)課程。大學(xué)語文將說、學(xué)、寫融為一體，教學(xué)中著重加強(qiáng)對學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，滲透職業(yè)核心能力的培養(yǎng)，如自我學(xué)習(xí)的能力、與人交流的能力、與人合作的能力、解決問題的能力、處理政務(wù)的能力、語言思辨的能力、信息處理的能力、創(chuàng)新創(chuàng)造的能力等，為培養(yǎng)高素質(zhì)、可持續(xù)發(fā)展的職業(yè)人才發(fā)揮支撐和促進(jìn)作用。因此，我們把大學(xué)語文定位為：為滿足并提高學(xué)生的文化素質(zhì)和學(xué)習(xí)文化專業(yè)知識的需要，培養(yǎng)學(xué)生終身自我教育的能力，使學(xué)生的專業(yè)技術(shù)和社會綜合能力得以充分發(fā)揮、潛能得以充分顯現(xiàn)，在進(jìn)行專業(yè)教育的同時(shí)實(shí)現(xiàn)通才教育，并提高學(xué)生的職業(yè)關(guān)鍵能力。
　　本書共分五個(gè)單元，分別講述詩歌、詞、散文、小說、戲劇等內(nèi)容。書中所選篇目注重思想性與藝術(shù)性的統(tǒng)一，注重歷史性與時(shí)代性的統(tǒng)一，注重文化傳承與文化創(chuàng)新的統(tǒng)一，注重倫理素質(zhì)與審美情趣的統(tǒng)一，注重知識傳授和能力培養(yǎng)的統(tǒng)一。
　　本書參考了很多專家學(xué)者的著作，因此所列參考文獻(xiàn)難免不周，在此對各位專家學(xué)者一并表示誠摯的感謝。
　　由于編者水平有限，書中難免存在疏漏和不足，敬請專家學(xué)者不吝賜教，也懇請讀者提出寶貴意見，我們在此表示感謝。
　　
　　編 者