本書(shū)稿系當(dāng)代原創(chuàng)長(zhǎng)篇網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)《神獸樂(lè)隊(duì)》的第二部。《神獸樂(lè)隊(duì)》主要講述了代表敦煌的九色鹿、《山海經(jīng)》中的文鰩魚(yú)、《周禮》中的飛廉等神獸與敦煌小學(xué)的幾位小學(xué)生, 一道探尋神奇的敦煌壁畫(huà)世界的故事。本書(shū)稿為第二冊(cè), 主要講述了意外穿越到壁畫(huà)世界里的莫薇薇發(fā)現(xiàn)了千奇百怪的大陸、神秘的海底世界、萬(wàn)里冰川的北蓮國(guó)等, 又意外被卷入了各種壁畫(huà)故事中, 這些故事有流水長(zhǎng)者救魚(yú)、太子學(xué)藝、步步生蓮等, 令她感到新奇又好玩。書(shū)稿語(yǔ)言表述生動(dòng)活潑, 故事情節(jié)充滿想象力, 以生動(dòng)的形式寓教于樂(lè), 向青少年普及傳統(tǒng)文化知識(shí)。
中國(guó)傳統(tǒng)神話 敦煌壁畫(huà)
一趟穿越上古神話的奇幻旅程,一次邂逅創(chuàng)世神獸的愜意相會(huì)。適合7-15歲兒童閱讀的奇妙幻想故事,是傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代思想的雙重結(jié)合。
穿越模式 游戲模式
穿越小說(shuō)是很多青少年喜歡的題材,因?yàn)橛袕?qiáng)烈的代入感,再加上本書(shū)中還加入了游戲元素,比如:主角團(tuán)穿越進(jìn)了壁畫(huà)世界中,第一站就來(lái)到了清涼山,又到了清涼山腳下的小漁村,開(kāi)啟小漁村副本模式,從事件發(fā)生到遇到困難再到解決boss等,一氣呵成,形成了完整的游戲副本劇情體驗(yàn),讓孩子有強(qiáng)烈的使命感,任務(wù)完成后的成就感。
寓教于樂(lè) 傳播正能量
《神獸樂(lè)隊(duì)》系列小說(shuō),講述的是主角為了追查父親的下落,穿越進(jìn)壁畫(huà)世界里查找父親失蹤的線索,有明確的主線和故事動(dòng)機(jī)。而在壁畫(huà)世界中,主角和怪獸們相遇并結(jié)伴而行,每一只怪獸都有自己的性格,堅(jiān)持夢(mèng)想、勇敢執(zhí)著等等,大家都為了追尋自己的目標(biāo)決不放棄。冒險(xiǎn)途中會(huì)遇到各種各樣的困難,這也是大家齊心協(xié)力、包容彼此的過(guò)程,而此過(guò)程中,每個(gè)人也完成了蛻變,最終實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。冒險(xiǎn)中的各個(gè)小故事會(huì)教會(huì)孩子什么是善什么是惡,也讓孩子們了解到了堅(jiān)持夢(mèng)想的精神和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神。
奇幻冒險(xiǎn) 拓展想象
故事從現(xiàn)實(shí)世界出發(fā),進(jìn)入壁畫(huà)的奇幻世界之中尋找樂(lè)器,經(jīng)歷冒險(xiǎn),充滿瑰麗的場(chǎng)景和奇特的事物,開(kāi)拓孩子的思維,豐富孩子的想象力。
生命領(lǐng)悟 跨越種族
故事中只有主角一位是人類,其他角色都是來(lái)自各個(gè)部族的神獸或普通獸族,他們都有鮮明的種族特征。在這種跨越種族的交流中,能開(kāi)拓孩子的視野。
情感教育 親友為引
故事中主角為尋找爸爸,踏上了冒險(xiǎn)之旅,一路與幾位好友共同成長(zhǎng),充滿了細(xì)膩的情感共鳴,滋養(yǎng)孩子的心靈,幫助孩子體會(huì)人際關(guān)系之美。
高堰陽(yáng) 出版人、作家、中國(guó)傳統(tǒng)文化傳播者、上海暢聽(tīng)旅行文化有限公司內(nèi)容總監(jiān),曾為敦煌莫高窟、平遙古城、陜西歷史博物館、鄂爾多斯博物館等多家國(guó)家級(jí)文物保護(hù)單位制作多檔文化宣傳欄目,已出版?zhèn)人作品集兩部。
左瞳 浙江網(wǎng)絡(luò)作家協(xié)會(huì)會(huì)員,百萬(wàn)級(jí)暢銷作家,潛心研究中國(guó)傳統(tǒng)文化,致力于講好中國(guó)故事。代表作:作品《季涼川,愛(ài)了你這么多年》四部,《再見(jiàn),顧南潯》兩部等。