本書根據職業(yè)教育與當代藝術教育理念，針對師范類教育對美術技能的基本要求，以培養(yǎng)讀者感受和創(chuàng)造力為核心，詳細介紹了認知色彩、色彩組織關系、色彩感知、色彩造型、色彩構成、色彩插畫、色彩圖案、色彩裝置、色彩材料、色彩創(chuàng)意實驗、色彩產品設計等內容，并增加了討論與實踐、知識拓展兩個板塊。