我國(guó)新能源汽車(chē)的發(fā)展以“三縱三橫”為技術(shù)路線，其中，“三橫”是指動(dòng)力蓄電池與管
理系統(tǒng)、驅(qū)動(dòng)電機(jī)與電力電子、網(wǎng)聯(lián)化與智能化技術(shù)，由此可知新能源汽車(chē)電氣系統(tǒng)的重要
性。電氣系統(tǒng)是新能源汽車(chē)電子控制核心，是新能源汽車(chē)的重要系統(tǒng)，性能良好的電氣系統(tǒng)極
大地影響著各大車(chē)企的核心競(jìng)爭(zhēng)力，新能源汽車(chē)的質(zhì)量與效率等都與汽車(chē)電氣系統(tǒng)有直接的關(guān)
系。只有選擇合適的電氣系統(tǒng)，采用完善的控制技術(shù)，不斷完善相關(guān)系統(tǒng)，才能夠保證新能源
汽車(chē)朝著穩(wěn)定且良好的方向不斷發(fā)展。
教材開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)按照《職業(yè)教育專(zhuān)業(yè)目錄2021》中的汽車(chē)相關(guān)專(zhuān)業(yè)，調(diào)研了主機(jī)廠、服務(wù)
商、配件廠、汽車(chē)維修公司等相關(guān)企業(yè)和新能源汽車(chē)組裝、測(cè)試、售后、救援等相關(guān)崗位，分
析了汽車(chē)銷(xiāo)售顧問(wèn)、測(cè)試工程師、售后服務(wù)顧問(wèn)、維修技師、電氣系統(tǒng)工程師等崗位的實(shí)際工
作任務(wù)，依據(jù)國(guó)家教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)要求，組織了相關(guān)學(xué)校教師和企業(yè)專(zhuān)家，結(jié)合多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和實(shí)
踐基礎(chǔ)，主要以比亞迪新能源汽車(chē)為藍(lán)本，編寫(xiě)了本書(shū)。
本書(shū)具有以下特點(diǎn)：
1. 深入貫徹落實(shí)黨的二十大精神，用社會(huì)主義核心價(jià)值觀鑄魂育人，將文化教育與素質(zhì)
教育相融合，文字簡(jiǎn)潔、通俗易懂、圖文并茂、形象直觀，在培養(yǎng)學(xué)生專(zhuān)業(yè)能力的同時(shí)，關(guān)注
學(xué)生身心健康的發(fā)展，堅(jiān)定學(xué)生的理想信念，加強(qiáng)職業(yè)道德與愛(ài)國(guó)主義的教育，激發(fā)學(xué)生的家
國(guó)情懷和使命擔(dān)當(dāng)，培養(yǎng)學(xué)生的工匠精神和環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)適合新時(shí)代發(fā)展需要的德才兼?zhèn)涞?br>高素質(zhì)人才。
2. 聚焦“崗課賽證”綜合育人理念，對(duì)課程的知識(shí)點(diǎn)、技能點(diǎn)、項(xiàng)目資源進(jìn)行重構(gòu)設(shè)計(jì)，
將職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)評(píng)價(jià)、全國(guó)職業(yè)院校技能大賽評(píng)價(jià)融入課程教學(xué)考核評(píng)價(jià)體系，注重實(shí)用
性，體現(xiàn)先進(jìn)性，保證科學(xué)性，凸顯職業(yè)性，貫穿可操作性。
3. 本書(shū)以“做中學(xué)”為主導(dǎo)，以技術(shù)性知識(shí)為主體，配以必要的陳述性知識(shí)和策略性知
識(shí)，重點(diǎn)強(qiáng)化“如何做”，將必要知識(shí)點(diǎn)穿插于各個(gè)“做”的步驟中，邊學(xué)習(xí)、邊實(shí)踐，在實(shí)
訓(xùn)教學(xué)中滲透理論的講解，使學(xué)生對(duì)所學(xué)到的知識(shí)能夠融會(huì)貫通。培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、將理論
運(yùn)用于實(shí)踐的能力。
本書(shū)由董大偉任主編，王佳、邢海波、劉尚達(dá)任副主編，鐘原、張東軍、賴燕梅參加了編寫(xiě)。
本書(shū)主要由吉林鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院和行云新能科技（深圳） 有限公司聯(lián)合開(kāi)發(fā)，并由比亞
迪汽車(chē)工業(yè)有限公司進(jìn)行審核。由于作者水平有限，書(shū)中不妥和錯(cuò)誤之處在所難免，懇請(qǐng)讀者
提出寶貴建議，以便修訂時(shí)予以改正。
編 者