教材擬分為6大模塊:走近出納;基本技能;賬簿登記與報(bào)表編制;現(xiàn)金業(yè)務(wù)辦理;銀行結(jié)算業(yè)務(wù)辦理;出納工作交接與稅務(wù)基礎(chǔ)知識(shí)。因課程組成員還未與合作企業(yè)進(jìn)行充分溝通,內(nèi)容上未來(lái)還會(huì)有微調(diào),教材章節(jié)體例以項(xiàng)目四 :現(xiàn)金業(yè)務(wù)辦理》的典型任務(wù)任務(wù)六:現(xiàn)金提取業(yè)務(wù)辦理為模板進(jìn)行了教材編寫(xiě)。以項(xiàng)目四:現(xiàn)金業(yè)務(wù)辦理任務(wù)六:現(xiàn)金提取業(yè)務(wù)辦理為例,教材編寫(xiě)的具體結(jié)構(gòu)如下:項(xiàng)目四:現(xiàn)金業(yè)務(wù)辦理一、職業(yè)能力目標(biāo)1,熟悉《現(xiàn)金管理暫行條例》2,掌握現(xiàn)金收入業(yè)務(wù)的辦理3,掌握現(xiàn)金支出業(yè)務(wù)的辦理4,掌握現(xiàn)金提取的業(yè)務(wù)辦理5,掌握現(xiàn)金繳存的業(yè)務(wù)辦理6,掌握現(xiàn)金清查的業(yè)務(wù)辦理二、典型任務(wù)1,庫(kù)存現(xiàn)金限額的計(jì)算2,企業(yè)小額零星收入業(yè)務(wù)的辦理3,費(fèi)用報(bào)銷的業(yè)務(wù)辦理4,差旅費(fèi)借款業(yè)務(wù)的辦理5,繳存零星收入的業(yè)務(wù)辦理6,提取備用金的業(yè)務(wù)辦理7,現(xiàn)金清查的業(yè)務(wù)辦理8,工資發(fā)放的業(yè)務(wù)辦理任務(wù)六:提取備用金的業(yè)務(wù)辦理一、學(xué)習(xí)目標(biāo)(分解為知識(shí)目標(biāo)、技能目標(biāo)、思政目標(biāo))二、任務(wù)導(dǎo)入(以企業(yè)真實(shí)案例布置典型任務(wù))三、知識(shí)準(zhǔn)備(以典型任務(wù)為背景分解知識(shí)點(diǎn),完成知識(shí)目標(biāo)的學(xué)習(xí))四、任務(wù)實(shí)施(通過(guò)任務(wù)實(shí)施完成技能目標(biāo)和思政目標(biāo)的實(shí)現(xiàn))五、評(píng)價(jià)、考核(通過(guò)問(wèn)一問(wèn),想一想的形式考察學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)和典型任務(wù)操作的掌握情況)六、練功比武(設(shè)計(jì)任務(wù),分組完成,進(jìn)行評(píng)比。)
擬編寫(xiě)的教材立足于企業(yè)出納崗位的實(shí)際需要,按照高等職業(yè)教育會(huì)計(jì)專業(yè)新財(cái)經(jīng)、新準(zhǔn)則、的要求,梳理出納崗位實(shí)務(wù)操作的理論依據(jù)、業(yè)務(wù)流程、操作要點(diǎn),力求教材結(jié)構(gòu)明晰,內(nèi)容詳實(shí),能夠體現(xiàn)以下四個(gè)方面的特色:1,體現(xiàn)三新,即內(nèi)容新、標(biāo)準(zhǔn)新、結(jié)構(gòu)新,教材以《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》、《中華人民共和國(guó)現(xiàn)金管理暫行條例》、《中華人民共和國(guó)票據(jù)法》、《人民銀行銀行結(jié)算賬戶管理辦法》為基礎(chǔ),融入當(dāng)前企業(yè)出納崗位實(shí)務(wù)中的*新內(nèi)容以及2019年4月1日起執(zhí)行的*新增值稅稅率等相關(guān)內(nèi)容。2,突出三性,即職業(yè)性、實(shí)踐性、開(kāi)放性。遵循職業(yè)教育必須回歸職業(yè)的理念,力求避免內(nèi)容脫離實(shí)際,以職業(yè)能力培養(yǎng)為主線,從形式到內(nèi)容,從編寫(xiě)到應(yīng)用全面體現(xiàn)有用性、實(shí)用性和開(kāi)放性。3,落實(shí)三合,即理實(shí)結(jié)合、學(xué)做結(jié)合、崗證結(jié)合。教材編寫(xiě)力求將出納崗位的實(shí)務(wù)技能轉(zhuǎn)化為理論與實(shí)操有機(jī)結(jié)合、使得學(xué)生在課程學(xué)習(xí)過(guò)程中掌握實(shí)踐操作,并將學(xué)生崗位技能與會(huì)計(jì)職業(yè)資格掛鉤。4,實(shí)現(xiàn)三向,即實(shí)現(xiàn)需求導(dǎo)向、行動(dòng)導(dǎo)向、能力導(dǎo)向。教材編寫(xiě)是以出納崗位的實(shí)際需求出發(fā),在如何做上用功,在如何干上著力,實(shí)現(xiàn)高職教育的人才培養(yǎng)目標(biāo)。
出納崗位是企業(yè)財(cái)務(wù)部門的基本崗位之一,主要負(fù)責(zé)現(xiàn)金收付、銀行結(jié)算以及現(xiàn)金、票據(jù)、有價(jià)證券、印章等財(cái)物的保管工作。編者從企業(yè)出納崗位對(duì)出納人員職業(yè)道德與職業(yè)技能的實(shí)際需要出發(fā),以培養(yǎng)實(shí)際工作能力為重點(diǎn),以根植職業(yè)素質(zhì)為目標(biāo),以互聯(lián)網(wǎng)為載體,以信息技術(shù)為手段,將數(shù)字資源和紙質(zhì)教材充分融合,編寫(xiě)了這本新形態(tài)立體化教材。本書(shū)是產(chǎn)教融合、校企合作開(kāi)發(fā)的新型工作手冊(cè)式教材,基于企業(yè)真實(shí)工作場(chǎng)景,以典型工作任務(wù)為載體,聚焦出納人員應(yīng)具備的知識(shí)、能力和素質(zhì),遵循學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律,采用點(diǎn)、線、面結(jié)合的方式,圍繞出納崗位的基本技能(點(diǎn))、出納崗位的工作任務(wù)(線)以及出納崗位的綜合素質(zhì)(面)構(gòu)建教材內(nèi)容。本書(shū)具體包括七個(gè)方面的工作任務(wù):項(xiàng)目一,走近出納;項(xiàng)目二,出納崗位的基本技能;項(xiàng)目三,出納崗位的會(huì)計(jì)技能;項(xiàng)目四,現(xiàn)金業(yè)務(wù)辦理;項(xiàng)目五,銀行業(yè)務(wù)基礎(chǔ)知識(shí);項(xiàng)目六,銀行結(jié)算業(yè)務(wù)辦理;項(xiàng)目七,出納崗位其他業(yè)務(wù)的辦理。各項(xiàng)目按具體任務(wù)布局,每個(gè)項(xiàng)目之下均列示了項(xiàng)目導(dǎo)讀、知識(shí)目標(biāo)、技能目標(biāo)、思政目標(biāo)、課后習(xí)題,每項(xiàng)任務(wù)均包括任務(wù)目標(biāo)、任務(wù)導(dǎo)入、任務(wù)準(zhǔn)備、任務(wù)實(shí)施,充分體現(xiàn)了理實(shí)一體化教學(xué)理念。本書(shū)的特點(diǎn)主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:1.情境案例逼真本書(shū)是以企業(yè)真實(shí)案例為背景,模擬實(shí)際工作中辦理某項(xiàng)業(yè)務(wù)的場(chǎng)景,通過(guò)教學(xué)平臺(tái)實(shí)施工作流程,讓初學(xué)者有身臨其境的感覺(jué),能夠有效提高實(shí)操能力。2.單據(jù)仿真性強(qiáng)出納是會(huì)計(jì)工作中的前線,在實(shí)際工作中,出納人員需要接觸現(xiàn)金、各種單據(jù)、銀行票據(jù)和賬簿等,本書(shū)在編寫(xiě)過(guò)程中,盡量使用真實(shí)表單、票據(jù)的仿真圖片,讓學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)過(guò)程中獲得真實(shí)的業(yè)務(wù)操作體驗(yàn),方便其學(xué)習(xí)理解,提高學(xué)習(xí)興趣。3.業(yè)務(wù)流程性強(qiáng)本書(shū)為了凸顯理實(shí)一體化課程特色,在任務(wù)實(shí)施環(huán)節(jié),采用業(yè)務(wù)流程式編寫(xiě)模式,讓學(xué)生更能切身體會(huì)出納辦理業(yè)務(wù)的具體流程步驟。例如現(xiàn)金支出業(yè)務(wù),分為6個(gè)步驟:受理付款業(yè)務(wù)審核相關(guān)原始憑證審核記賬憑證簽現(xiàn)金付訖章當(dāng)場(chǎng)支付現(xiàn)金登記現(xiàn)金日記賬,每一步驟都進(jìn)行了精心講解,步驟環(huán)環(huán)相扣。4.配套資源豐富本書(shū)針對(duì)教材內(nèi)容,配套了相關(guān)視頻二維碼資源,學(xué)習(xí)者可以通過(guò)掃描書(shū)中的二維碼,利用碎片化時(shí)間,隨時(shí)隨地觀看微課視頻,并可對(duì)照視頻進(jìn)行實(shí)操練習(xí),激發(fā)學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)熱情,提高學(xué)習(xí)效率。本書(shū)由吳宏遠(yuǎn)、董曉秋擔(dān)任主編,徐麗、姚瑤、李彩霞、王雪梅、夏近秋、陸曉蓉?fù)?dān)任副主編。吳宏遠(yuǎn)完成全書(shū)的統(tǒng)稿,蔣永華完成全書(shū)的審核。本書(shū)在編寫(xiě)過(guò)程中參考了國(guó)內(nèi)外有關(guān)專家和學(xué)者的理念和成果,在此深表感謝。由于編者水平有限、經(jīng)驗(yàn)不足,本書(shū)的不足之處在所難免,懇請(qǐng)廣大讀者批評(píng)指正,以便我們?cè)诮窈蟮男抻喓椭赜≈屑皶r(shí)修正。 編者
1,指導(dǎo)學(xué)生參加江蘇省高等職業(yè)院校技能大賽會(huì)計(jì)技能競(jìng)賽二等獎(jiǎng),2,江蘇省高校微課教學(xué)比賽一等獎(jiǎng)一次,三等獎(jiǎng)一次3,委屬院校教師說(shuō)課比賽選拔賽三等獎(jiǎng)一次,3,校級(jí)教改課題《高職院校校企合作人才培養(yǎng)共贏模式的探索與實(shí)踐以會(huì)計(jì)專業(yè)為例》5,校級(jí)教改課題《基于課崗證賽融通,校企合作育人的會(huì)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革與實(shí)踐》,6,校級(jí)教改課題《基于校企合作的雙師型師資隊(duì)伍建設(shè)研究》7,橫向課題:天貓?zhí)K寧旗艦店在線結(jié)算技術(shù)服務(wù),8橫向課題:NewBalance電商售前在線技術(shù)服務(wù)9,2020年大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目(省級(jí)校企基金項(xiàng)目):一種憑證拍攝規(guī)整裝袋機(jī)的設(shè)計(jì)10,參與出版《成本會(huì)計(jì)》《會(huì)計(jì)職業(yè)基礎(chǔ)》《財(cái)務(wù)管理》教材三部
項(xiàng)目一 走近出納……………………………………………………………………………………(1)
任務(wù)一 認(rèn)識(shí)出納崗位……………………………………………………………………………(2)
任務(wù)二 出納的職責(zé)與權(quán)限………………………………………………………………………(6)
任務(wù)三 出納崗位的工作流程……………………………………………………………………(9)
任務(wù)四 出納人員的崗位要求…………………………………………………………………(11)
項(xiàng)目二 出納崗位的基本技能…………………………………………………………………(16)
任務(wù)一 數(shù)字的書(shū)寫(xiě)技能………………………………………………………………………(17)
任務(wù)二 點(diǎn)鈔技能………………………………………………………………………………(20)
任務(wù)三 識(shí)別與處理技能…………………………………………………………………(25)
任務(wù)四 出納機(jī)具的使用………………………………………………………………………(29)
任務(wù)五 出納財(cái)物的保管………………………………………………………………………(34)
項(xiàng)目三 出納崗位的會(huì)計(jì)技能…………………………………………………………………(40)
任務(wù)一 原始憑證的填制與審核………………………………………………………………(41)
任務(wù)二 記賬憑證的填制與審核………………………………………………………………(53)
任務(wù)三 日記賬的登記…………………………………………………………………………(59)
任務(wù)四 出納報(bào)告表的編制……………………………………………………………………(70)
項(xiàng)目四 現(xiàn)金業(yè)務(wù)辦理……………………………………………………………………………(79)
任務(wù)一 庫(kù)存現(xiàn)金管理…………………………………………………………………………(80)
任務(wù)二 現(xiàn)金提取業(yè)務(wù)辦理……………………………………………………………………(84)
任務(wù)三 現(xiàn)金支出業(yè)務(wù)辦理……………………………………………………………………(90)
任務(wù)四 現(xiàn)金收入業(yè)務(wù)辦理……………………………………………………………………(98)
任務(wù)五 現(xiàn)金繳存業(yè)務(wù)辦理……………………………………………………………………(105)
任務(wù)六 現(xiàn)金清查業(yè)務(wù)辦理……………………………………………………………………(110)
項(xiàng)目五 銀行業(yè)務(wù)基礎(chǔ)知識(shí)……………………………………………………………………(122)
任務(wù)一 支付結(jié)算辦法概述……………………………………………………………………(123)
任務(wù)二 銀行結(jié)算賬戶的開(kāi)立與使用…………………………………………………………(126)
任務(wù)三 銀行結(jié)算收付款業(yè)務(wù)概述……………………………………………………………(134)
任務(wù)四 銀行存款的核對(duì)………………………………………………………………………(140)
項(xiàng)目六 銀行結(jié)算業(yè)務(wù)辦理……………………………………………………………………(150)
任務(wù)一 支票業(yè)務(wù)辦理…………………………………………………………………………(151)
任務(wù)二 銀行本票業(yè)務(wù)辦理……………………………………………………………………(165)
任務(wù)三 銀行匯票業(yè)務(wù)辦理……………………………………………………………………(177)
任務(wù)四 商業(yè)匯票業(yè)務(wù)辦理……………………………………………………………………(190)
任務(wù)五 委托收款業(yè)務(wù)辦理……………………………………………………………………(218)
任務(wù)六 托收承付業(yè)務(wù)辦理……………………………………………………………………(226)
任務(wù)七 匯兌業(yè)務(wù)辦理…………………………………………………………………………(233)
項(xiàng)目七 出納崗位其他業(yè)務(wù)的辦理……………………………………………………………(255)
任務(wù)一 空白憑證的購(gòu)買………………………………………………………………………(256)
任務(wù)二 員工工資的發(fā)放………………………………………………………………………(260)
任務(wù)三 稅款繳納………………………………………………………………………………(262)
任務(wù)四 備查簿登記……………………………………………………………………………(267)
任務(wù)五 出納工作交接…………………………………………………………………………(270)
參考文獻(xiàn)……………………………………………………………………………………………(279)