第一章 人工智能簡(jiǎn)介………………………………………………………………… 1

一、認(rèn)識(shí)人工智能…………………………………………………………… 3

二、人工智能的未來(lái)機(jī)遇…………………………………………………… 18

三、人工智能的快速發(fā)展引起廣泛關(guān)注…………………………………… 19

四、人工智能教育的定義及現(xiàn)狀…………………………………………… 24

五、人工智能在教育教學(xué)中的價(jià)值………………………………………… 33

六、人工智能在教育教學(xué)中的應(yīng)用………………………………………… 37

第二章 中小學(xué) STEM 教育與人工智能課程的現(xiàn)狀和未來(lái)… ……………………… 41

一、STEM教育與人工智能課程在世界各國(guó)的發(fā)展現(xiàn)狀 ………………… 43

二、國(guó)內(nèi)外中小學(xué)人工智能課程現(xiàn)狀……………………………………… 50

三、國(guó)內(nèi)中小學(xué)人工智能課程的發(fā)展方向………………………………… 57

第三章 小學(xué)人工智能課程的開(kāi)發(fā)…………………………………………………… 63

一、小學(xué)人工智能課程的目標(biāo)確定………………………………………… 65

二、小學(xué)人工智能課程內(nèi)容的確定………………………………………… 70

三、小學(xué)人工智能課程的實(shí)施計(jì)劃………………………………………… 77

四、小學(xué)人工智能課程的評(píng)價(jià)……………………………………………… 92

第四章 小學(xué)人工智能課程開(kāi)發(fā)案例………………………………………………… 107

一、教學(xué)設(shè)計(jì)案例1：閃爍的小燈 ………………………………………… 109

二、教學(xué)設(shè)計(jì)案例2：控制蜂鳴器發(fā)聲 …………………………………… 119

三、教學(xué)設(shè)計(jì)案例3：液晶屏顯示倒車?yán)走_(dá)距離 ………………………… 120

四、教學(xué)設(shè)計(jì)案例4：體驗(yàn)語(yǔ)音識(shí)別和智能聊天 ………………………… 130

五、教學(xué)設(shè)計(jì)案例5：體驗(yàn)自然語(yǔ)言理解 ………………………………… 137

第五章 初中人工智能課程的開(kāi)發(fā)…………………………………………………… 149

一、初中人工智能課程的目標(biāo)確定………………………………………… 151

二、初中人工智能課程的內(nèi)容確定………………………………………… 154

三、初中人工智能課程的實(shí)施計(jì)劃………………………………………… 160

四、 初中人工智能課程的評(píng)價(jià) …………………………………………… 166

第六章 初中人工智能課程開(kāi)發(fā)案例………………………………………………… 173

一、教學(xué)設(shè)計(jì)案例1：揭開(kāi)人工智能的神秘面紗 ………………………… 175

二、教學(xué)設(shè)計(jì)案例2：人工智能應(yīng)用規(guī)則與倫理 ………………………… 176

三、教學(xué)設(shè)計(jì)案例3：人臉識(shí)別在生活中的應(yīng)用及原理 ………………… 183

四、教學(xué)設(shè)計(jì)案例4：探秘機(jī)器學(xué)習(xí)之分類器 …………………………… 192

五、教學(xué)設(shè)計(jì)案例5：語(yǔ)音對(duì)話實(shí)驗(yàn) ……………………………………… 201

第七章 高中人工智能課程的開(kāi)發(fā)…………………………………………………… 211

一、高中人工智能課程的目標(biāo)確定………………………………………… 213

二、高中人工智能課程的內(nèi)容確定………………………………………… 216

三、高中人工智能課程的實(shí)施計(jì)劃………………………………………… 221

四、高中人工智能課程的評(píng)價(jià)……………………………………………… 227

第八章 高中人工智能課程開(kāi)發(fā)案例………………………………………………… 233

一、教學(xué)設(shè)計(jì)案例1：詞頻統(tǒng)計(jì) …………………………………………… 235

二、教學(xué)設(shè)計(jì)案例2：你走我也走 ………………………………………… 244

三、教學(xué)設(shè)計(jì)案例3：三種漂亮的鳶尾花 ………………………………… 250

四、教學(xué)設(shè)計(jì)案例4：手寫(xiě)數(shù)字圖片的識(shí)別 ……………………………… 251

五、教學(xué)設(shè)計(jì)案例5：騎士解救公主游戲 ………………………………… 259

參考文獻(xiàn)………………………………………………………………………………… 261