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干部教育學科化研究 讀者對象:本書適用于相關(guān)研究人員
干部教育培訓是干部隊伍建設的先導性、基礎性、戰(zhàn)略性工程。持續(xù)提升干部教育培訓的質(zhì)量和效益,客觀上需要將干部教育學科化,建設干部教育學二級學科,以筑牢干部教育培訓的理論基礎和學理支撐。 本書以干部教育學科化為研究對象,從學科的原點出發(fā),在綜合學界已有研究的基礎上,構(gòu)建學科化的理論分析框架,并據(jù)此探討干部教育學科化的邏輯前提、內(nèi)在建制、外在建制,明確干部教育學的學科架構(gòu),吸取其他學科開展學科化的經(jīng)驗教訓,提出未來干部教育學的發(fā)展路向。
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