作為公共文化服務體系重要組成部分，公共圖書館為社會公眾提供支持其終身學習的場所與資源，同時也成為實現(xiàn)公民培育的重要空間。無論是文化場域還是公民培育空間，都展示了公共圖書館所具有的重要社會功能——文化治理功能。
本書從文化所具有的社會治理功能出發(fā)，探討公共圖書館所具有的文化治理功能，共有8章：第 1 章介紹了研究背景、目的、意義及研究方案；第2章至第7章分析了公共圖書館產(chǎn)生的社會根源及其在國家運行中發(fā)揮的文化治理功能、產(chǎn)生的治理效應，通過對我國公共圖書館文化治理能力現(xiàn)狀的調(diào)研，探討為了更好地落實這種功能、提升其效應所應采取的政策、管理等方面的方法和措施，旨在為公共圖書館創(chuàng)建一種能夠更直接、更深刻地展示其對國家和社會的作用的文化治理話語體系，以明確公共圖書館的社會地位和發(fā)展方向；第 8 章是結(jié)語。
作為公共文化服務體系重要組成部分，公共圖書館為社會公眾提供支持其終身學習的場所與資源，同時也成為實現(xiàn)公民培育的重要空間。無論是文化場域還是公民培育空間，都展示了公共圖書館所具有的重要社會功能——文化治理功能。
本書從文化所具有的社會治理功能出發(fā)，探討公共圖書館所具有的文化治理功能，共有8章：第 1 章介紹了研究背景、目的、意義及研究方案；第2章至第7章分析了公共圖書館產(chǎn)生的社會根源及其在國家運行中發(fā)揮的文化治理功能、產(chǎn)生的治理效應，通過對我國公共圖書館文化治理能力現(xiàn)狀的調(diào)研，探討為了更好地落實這種功能、提升其效應所應采取的政策、管理等方面的方法和措施，旨在為公共圖書館創(chuàng)建一種能夠更直接、更深刻地展示其對國家和社會的作用的文化治理話語體系，以明確公共圖書館的社會地位和發(fā)展方向；第 8 章是結(jié)語。
張收棉（1980—），女，河北無極人，現(xiàn)就職于國家圖書館，副研究館員，主要從事《國家圖書館學刊》編輯工作。教育經(jīng)歷：2004年4月畢業(yè)于蘭州大學管理學院，獲管理學學士學位；2006年7月畢業(yè)于南開大學商學院信息資源管理系，獲情報學碩士學位；2009年7月畢業(yè)于南開大學商學院信息資源管理系，獲圖書館學博士學位。主持國家社會科學基金一般項目一項，作為主要參與人參與國家社會科學基金項目一項、國家自然科學基金項目一項。發(fā)表學術(shù)論文十多篇。
目錄
1 緒論6
1.1研究背景6
1.1.1 文化強國戰(zhàn)略的實施6
1.1.2 社會治理共同體的建設(shè)6
1.1.3 公共圖書館發(fā)展方向的探尋7
1.2 研究目的與意義8
1.2.1 研究目的8
1.2.2 研究意義8
1.3 研究內(nèi)容與結(jié)構(gòu)8
1.3.1 研究思路8
1.3.2 研究內(nèi)容9
1.3.3研究框架10
1.4 研究方法與創(chuàng)新點11
1.4.1 研究方法11
1.4.2 研究創(chuàng)新點11
2 公共圖書館文化治理功能相關(guān)研究述評12
2.1 文化治理相關(guān)理論12
2.1.1 文化的社會治理功能12
2.1.2 本尼特的文化治理性13
2.1.3 我國文化治理相關(guān)研究15
2.2 公共圖書館與文化治理17
2.2.1 公共圖書館的文治教化起源18
2.2.2 公共圖書館文化治理功能相關(guān)研究20
3 公共圖書館文化治理功能的內(nèi)涵、表征與實踐23
3.1 公共圖書館文化治理功能的內(nèi)涵與邏輯23
3.1.1公共圖書館文化治理與社會秩序23
3.1.2 公共圖書館文化治理與社會認同24
3.1.3 公共圖書館文化治理與社會整合24
3.1.4 公共圖書館文化治理與公民培育25
3.1.5 公共圖書館踐行文化治理功能的內(nèi)在邏輯26
3.2 公共圖書館文化治理功能的特征27
3.2.1 社會性28
3.2.2 開放性28
3.2.3 協(xié)同性28
3.2.4 福利性29
3.2.5 潛隱性29
3.3 公共圖書館實現(xiàn)文化治理的原則30
3.3.1 公眾權(quán)益原則30
3.3.2 共同協(xié)商原則30
3.3.3 充分表征原則30
3.4 公共圖書館文化治理功能表征系統(tǒng)31
3.4.1 空間表征與實踐31
3.4.2 資源表征與實踐33
3.4.3 服務表征與實踐34
4 公共圖書館文化治理能力評價：公共圖書館文化治理指數(shù)設(shè)計37
4.1 公共圖書館文化治理指數(shù)設(shè)計背景37
4.2 公共圖書館文化治理指數(shù)理論模型38
4.3公共圖書館文化治理功能評價指標體系39
4.3.1 空間表征評價指標39
4.3.2 資源表征評價指標44
4.3.3 服務表征評價指標47
4.4公共圖書館文化治理效應評價指標體系50
4.4.1文化認同評價指標52
4.4.2社會整合評價指標54
4.4.3公民培育評價指標57
4.5公共圖書館文化治理指數(shù)計算模型62
4.5.1指標數(shù)據(jù)的處理62
4.5.2文化治理指數(shù)評分框架63
4.5.3指標權(quán)重的確定66
4.5.4文化治理指數(shù)評分計算方法68
5 我國公共圖書館文化治理能力調(diào)研70
5.1調(diào)研概況70
5.2公共圖書館文化治理功能指標71
5.2.1空間表征指標71
5.2.2資源表征指標81
5.2.3服務表征指標83
5.3公共圖書館文化治理效應指標88
5.3.1文化認同效應指標88
5.3.2社會整合效應指標94
5.3.3公民培育效應指標95
5.4公共圖書館文化治理指數(shù)實踐與比較分析103
5.4.1公共圖書館文化治理指數(shù)的類型框架103
5.4.2公共圖書館文化治理指數(shù)的實踐應用105
5.4.3 被調(diào)研公共圖書館文化治理指數(shù)的比較分析107
6 文化治理視域下公共圖書館品牌活動案例分析110
6.1 案例來源和分析框架110
6.1.1 案例來源110
6.1.2 分析框架111
6.2 公共圖書館品牌活動的基本情況分析112
6.2.1 服務對象概況112
6.2.2 活動形式概況112
6.2.3 合作對象概況113
6.3 公共圖書館品牌活動的文化治理效應分析114
6.3.1 文化認同效應分析114
6.3.2 社會整合效應分析120
6.3.3 公民培育效應分析125
6.4 品牌活動文化治理經(jīng)驗130
6.4.1 資源層面：立足館藏，挖掘文化治理元素130
6.4.2 服務層面：以用戶需求為導向，保障文化治理的認可度和精準度131
6.4.3宣傳層面：“線上+線下”，打造全方位推廣體系132
7 文化治理視域下我國公共圖書館建設(shè)與發(fā)展改進建議133
7.1政府/行業(yè)協(xié)會：完善頂層制度設(shè)計133
7.1.1加強公共圖書館文化治理政策保障133
7.1.2完善公共圖書館文化治理機制和評價體系133
7.1.3 打造公共圖書館文化治理數(shù)據(jù)研究基地134
7.2公共圖書館：以不同策略推進實現(xiàn)文化治理功能135
7.2.1策略一：著重提升文化治理效應轉(zhuǎn)化效率135
7.2.2策略二：著重加強文化治理功能指標投入136
7.2.3策略三：穩(wěn)定提升文化治理功能和效應水平136
7.2.4策略四：差異化推進省市縣三級公共圖書館文化治理能力的全面提升136
7.2.5策略五：加大各級公共圖書館的信息公開力度137
7.3社會公眾：多元主體參與文化治理138
7.3.1拓寬社會力量參與渠道，廣泛吸納社會專業(yè)力量138
7.3.2加強社會力量培育，根植文化基因138
8 結(jié)語139
附錄140
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