本書是一本關(guān)于抑郁癥治愈經(jīng)驗(yàn)分享的心理健康工具書。作者講述了自己患病之后的心路歷程, 分享了應(yīng)對(duì)各種心理疾病來(lái)襲時(shí)控制情緒的方法和技巧, 以及帶著這種身份生活所需的一切常識(shí), 包括就醫(yī)、用藥、社交、職場(chǎng)、家庭等等。這些經(jīng)驗(yàn), 都是作者實(shí)實(shí)在在的切身經(jīng)歷, 是通過(guò)自己的血肉之軀驗(yàn)證過(guò)的有效方法, 這些方法也成功治愈和幫助了很多患有同樣疾病的人。
抑郁癥已經(jīng)成為世界四大疾病之一,越來(lái)越受到人們的關(guān)注。據(jù)《2022 年國(guó)民抑郁癥藍(lán)皮書》,我國(guó)的抑郁癥患者人數(shù)達(dá)9500萬(wàn),意味著大約每14個(gè)人中就有一人是抑郁癥患者。中國(guó)對(duì)青少年抑郁癥的防治也愈加重視,抑郁癥篩查納入學(xué)生健康體檢內(nèi)容,建立學(xué)生心理健康檔案,評(píng)估學(xué)生心理健康狀況,對(duì)測(cè)評(píng)結(jié)果異常的學(xué)生給予重點(diǎn)關(guān)注。本書作者通過(guò)個(gè)人經(jīng)歷,分享了自己戰(zhàn)勝疾病、恢復(fù)到正常生活的方法和經(jīng)驗(yàn),點(diǎn)燃更多人治愈的希望!
本書圖文結(jié)合,并具有以下特點(diǎn):
最真實(shí)、最直接的語(yǔ)言描述。作者親歷,真實(shí)講述病癥的痛苦和病人的心理,以及身邊人們的反應(yīng),更能引起讀者的共鳴,鼓勵(lì)每個(gè)人接受心理健康的挑戰(zhàn)。
北大心理系博導(dǎo)誠(chéng)摯譯作,為你呈現(xiàn)自在的藝術(shù);北京安定醫(yī)院院長(zhǎng)王剛,清華、北大、北師大、中科院心理學(xué)專家,浙江大學(xué)腦科學(xué)與腦醫(yī)學(xué)學(xué)院院長(zhǎng)胡海嵐,知名心理咨詢師李松蔚,蔡磊破冰驛站創(chuàng)始人段睿聯(lián)合推薦。
驗(yàn)證有效的自助和互助的方法。為讀者分享了自己治愈疾病的3個(gè)原則、7個(gè)策略、12件工具以及若干個(gè)成功應(yīng)對(duì)疾病的關(guān)鍵時(shí)刻,揭秘了作者從第一次治療訪問(wèn),到她帶著喜悅走出來(lái)的完整過(guò)程,更能給患者以信心。
網(wǎng)紅作者,她的經(jīng)歷鼓勵(lì)了身處黑暗的人群,她的方法幫助了數(shù)十萬(wàn)的追蹤者,收到國(guó)內(nèi)心理專家的一致推薦。
原創(chuàng)的90多幅插圖,60多條手繪貼士,更生動(dòng)、直觀的表現(xiàn)形式,描述了心理疾病患者的痛苦和情緒,圖文結(jié)合,閱讀無(wú)壓力。
別怕,你不是一個(gè)人靜靜崩潰
我無(wú)法確切地記起是什么時(shí)候,第一次開始感覺自己有問(wèn)題,我懷疑它可能持續(xù)了很長(zhǎng)一段時(shí)間。
我媽媽告訴我,我在嬰兒時(shí)期是個(gè)非常隨和的孩子,大部分時(shí)間都非常滿足和平靜。這讓她好奇育兒到底有什么可大驚小怪的。但是,我學(xué)會(huì)了說(shuō)話之后就沒怎么沉默過(guò)。我最喜歡問(wèn)我的祖父母各種問(wèn)題。我喜歡他們的舊手工書,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,他們就會(huì)從書架上拿下來(lái)給我答疑解惑。我也有著豐富的內(nèi)心活動(dòng);我會(huì)給自己講故事,這些故事建立在我復(fù)雜的內(nèi)心世界中。在這個(gè)世界里,想象中的人物、地點(diǎn)和事件在多年后的白日夢(mèng)中不斷地重復(fù)和發(fā)展。
在我的童年生活中,我喜歡待在自己的思想世界里,那里對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)神圣的空間。如今世事變遷如斯。
我見的世面越多,新的體驗(yàn)就越多,我反而變得越來(lái)越警惕和恐懼。在學(xué)校上學(xué)時(shí),這種感覺越發(fā)強(qiáng)烈了。大多數(shù)其他孩子似乎都無(wú)憂無(wú)慮,相比之下我卻太緊張,我甚至不能和他們一起爬樹。三年級(jí)的數(shù)學(xué)課,我常常什么都聽不懂,只能自己偷偷地哭泣。有一次又是上數(shù)學(xué)課,我第一次流了鼻血;我雙手捂著臉,太尷尬了,不敢引起別人的注意。當(dāng)老師讓我放下手時(shí),鮮血已經(jīng)糊在了我的臉上和手掌上,又黏又稠。我感到好丟人。后來(lái)我被診斷出患有數(shù)學(xué)障礙,這是一種對(duì)數(shù)字理解非常困難的學(xué)習(xí)障礙;我還被診斷出患有多動(dòng)癥,除非我對(duì)某個(gè)話題特別感興趣,否則完全無(wú)法集中注意力。
我覺得我“有問(wèn)題”的主要原因是,別人就是這么說(shuō)我的。大人們不斷責(zé)備我太敏感,在學(xué)校不夠努力。這讓我很沮喪,因?yàn)槲乙苍诒M可能地努力著,但這還不夠。當(dāng)我14歲時(shí),焦慮和其他我無(wú)法解釋的感受不斷消磨著我。我注意到我不再感到好奇、喜悅或滿足。我不確定那是什么時(shí)候發(fā)生的,而且那時(shí)我覺得自己已經(jīng)不在乎這些了。我當(dāng)時(shí)是一個(gè)十幾歲的孩子,青少年時(shí)期本該是充滿熱情和煩惱的,不是嗎?
但我的感覺并不像普通青少年的煩惱,它更像我大腦中負(fù)責(zé)快樂(lè)的部分被人通過(guò)手術(shù)切除了。很長(zhǎng)時(shí)間我對(duì)任何事物都完全不感興趣并感到絕望——我和周圍的一切都是那么不協(xié)調(diào)。
我當(dāng)時(shí)在日記中還寫過(guò)幾份遺囑,但從未問(wèn)過(guò)自己為什么這么做。其實(shí)我并沒有什么貴重資產(chǎn),比如房子或汽車,所以遺囑甚至沒什么用,但我仍然覺得我需要立遺囑。我的父母一直為我擔(dān)憂,隨著我一步步退回自己的角落,他們?cè)絹?lái)越擔(dān)心了。
在我十二三歲時(shí),媽媽曾經(jīng)幫我預(yù)約了一個(gè)治療師。她的辦公室很明亮,隨意地?cái)[放了一些不喜光照的植物;小桌子上放著一碗用來(lái)安撫小孩的玩具,還有一包剛打開的紙巾,其中一張微微伸出來(lái),像是邀請(qǐng)或提醒我去抽一張。靠墻排列著白色的簡(jiǎn)易書架,書架上擺放著整齊的心理學(xué)書籍和一幅巨大的馬蒂斯的畫作。
我問(wèn)她這些辦公室裝飾都是她自己選的嗎,她告訴我以前沒有人問(wèn)過(guò)她這個(gè)問(wèn)題。她很“實(shí)事求是”,在某種程度上這讓我感到不安。但當(dāng)我問(wèn)到這些讓她開心的事情時(shí),她變得更柔和了些。她讓我填寫了一些抑郁癥相關(guān)的表格,并詢問(wèn)了我有關(guān)家庭生活的個(gè)人問(wèn)題。她還問(wèn)我是否想死。盡管已經(jīng)起草了遺囑,但我不想死,或者說(shuō)至少還沒有真正考慮過(guò)。
她想知道我是否已經(jīng)抑郁了很長(zhǎng)時(shí)間,我解釋說(shuō)它是一波一波出現(xiàn)的。“你經(jīng)歷過(guò)幸福的時(shí)刻嗎?”她問(wèn)。在回答之前我并沒有想太久。“是的,有些日子我還是很開心的,”我回答道,“甚至感覺太開心了,但它每次都不能持續(xù)下去。之后我總是會(huì)再次陷入抑郁!
這話讓她停頓了一下,就像一個(gè)燈泡在她的腦海中亮了一下,然后她以我從未見過(guò)的速度在筆記本上潦草地記下了一些東西。她接著問(wèn)我提到的“開心”會(huì)持續(xù)多久,當(dāng)時(shí)我是否睡得很少,我在這些“開心”的日子里是否會(huì)變得沖動(dòng)或語(yǔ)速很快。她讓我填寫了新的表格,做了更多深入的心理評(píng)估,然后告訴我,她懷疑我患有躁郁癥。我不知道那是什么,只知道它可能很糟糕。
那天晚上夜深人靜的時(shí)候,我在網(wǎng)上搜索了“躁郁癥”,然后就抱著枕頭大哭,直到哭得頭疼,直到枕套被我的淚水浸濕。我哭是因?yàn)槲抑浪菍?duì)的,而且我明白生活已經(jīng)永遠(yuǎn)改變了。幾周后,病情被確診了,我被轉(zhuǎn)到治療躁郁癥的精神疾病專科。我有了一個(gè)專門的治療團(tuán)隊(duì),由醫(yī)生、治療師、精神科醫(yī)生、職業(yè)規(guī)劃治療師、個(gè)案管理者和護(hù)士組成。他們讓我服用名字又長(zhǎng)又難念的藥物,這些藥物讓我眩暈、手抖、起皮疹、在臨睡前出現(xiàn)幻聽,但重要的是它們確實(shí)能讓我不那么喜怒無(wú)常了。
我覺得自己像科學(xué)實(shí)驗(yàn)中的小白鼠,我的青春和隱私仿佛都被奪走了——就像一個(gè)生了病的人,讓每個(gè)人都為我操心。我仍然像以前一樣“有問(wèn)題”,但現(xiàn)在這些問(wèn)題有了名字,比如躁郁癥、廣泛性焦慮障礙以及社交焦慮障礙和驚恐障礙等。而且我“很難治療”,因?yàn)楦鞣N疾病的復(fù)雜合并癥都是互相影響的。
回想起來(lái),當(dāng)時(shí)發(fā)生的事真是我人生的一個(gè)巨大變故,讓我感覺好像一切都完了。我為以前的我感到悲傷;對(duì)那個(gè)乖巧的嬰兒時(shí)期的我、那個(gè)充滿好奇的蹣跚學(xué)步的我,甚至是那個(gè)明顯抑郁的13歲時(shí)的我,感到心痛。
現(xiàn)在的我希望能回到過(guò)去告訴那時(shí)的自己,我從來(lái)都不是有問(wèn)題的或有缺陷的,F(xiàn)在的我從那些艱難的日子里學(xué)到了很多——關(guān)于自身,以及關(guān)于每個(gè)人需要如何照顧我們自己的心理健康。別被那些最黑暗的想法和最沉重的感受所吞噬,它們只是在提醒我需要改變、適應(yīng)或去應(yīng)對(duì)什么。不要屈服于那些時(shí)不時(shí)引誘我放棄的低語(yǔ),而是想辦法證明它是錯(cuò)誤的。我的恢復(fù)過(guò)程就像對(duì)我的頭腦重新編程,逐步剖析并深入觀測(cè)著那些被我長(zhǎng)久以來(lái)擱置在一旁的部分。就像我長(zhǎng)期以來(lái)忍受我的心理疾病一樣,對(duì)于康復(fù)的過(guò)程,也需要我勇敢地去面對(duì)和忍耐。
我多希望能把這本書送到年幼的我的小手里,并說(shuō):“看看你學(xué)到了什么!看看當(dāng)你為自己加油時(shí)你能做什么?纯船F(xiàn)在的你,她愛你!”
我20歲時(shí)在社交平臺(tái)開了一個(gè)分享賬戶,在那里我寫下了與疾病斗爭(zhēng)的經(jīng)歷,分享了當(dāng)我試圖搞明白所發(fā)生的事情時(shí)學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。這是一種宣泄,同時(shí)我也希望我的敘述能被那些像我一樣掙扎的人看到。這個(gè)賬戶成了我在互聯(lián)網(wǎng)上的安全角,令我驚訝的是,它發(fā)展得很快。顯然,被我吸引的數(shù)十萬(wàn)人都對(duì)此感同身受。我收到了像這樣的評(píng)論:“這就像我寫的一樣!”或者是,“你寫下了我不知道如何用語(yǔ)言表達(dá)的感受!边@讓我意識(shí)到我的故事并不像我以為的一樣獨(dú)特。所以,我繼續(xù)分享著它,并且找到了一個(gè)目標(biāo)——去幫助他人,同時(shí)改變大眾對(duì)此類疾病的看法。
疾病曾經(jīng)是我最大的限制,是我覺得自己在哪里都不能適應(yīng)的原因,但它把我推向了一個(gè)新的方向,激勵(lì)我變成更好的自己,所以我可以向其他人展示,一切皆有可能。我曾以為我的脆弱和敏感是缺點(diǎn),但事實(shí)證明它們是超能力,F(xiàn)在我大部分時(shí)間都待在我的一間小公寓里,搞藝術(shù)創(chuàng)作,讓人們能更好地意識(shí)到心理健康、感受和治愈的重要性。我沐浴在以前從未幻想過(guò)的光芒中,行走在 這世界上的每一天都更輕松了許多。盡管有些日子仍然被黑暗籠罩,但那黑暗不再吞噬我,因?yàn)槲乙呀?jīng)訓(xùn)練出了幫我重新振作起來(lái)所必需的力量。
在最糟糕的時(shí)候,我以為情況再也不會(huì)好起來(lái)了。然而現(xiàn)在,我偶爾甚至?xí)䦷е鴿M心的喜悅和興奮在早晨醒來(lái)。在這本小書里面,我記錄下了——讓這一切成為可能的事情。
瑪?shù)贍栠_(dá)·海因多是一位關(guān)注心理健康的插畫師和心理健康倡導(dǎo)者,她創(chuàng)立了廣受好評(píng)的心理疾病線上互助交流群,她通過(guò)一幅幅色彩繽紛的漫畫,精彩地捕捉和反映了患者對(duì)身心疾病的集體體驗(yàn)。她在ins上擁有數(shù)十萬(wàn)粉絲,她的作品經(jīng)常被心理健康專業(yè)人士和學(xué)校使用。 2021年,瑪?shù)贍栠_(dá)發(fā)表了關(guān)于“心理健康宣傳的藝術(shù)”(The Art of Mental Health Advocacy)的演講,得到了廣泛的關(guān)注。
專家贊譽(yù)
譯者序:康復(fù)是一次越走越輕松的散步
推薦序:共赴越來(lái)越好的旅程
本書簡(jiǎn)介:有一本書,為你盛開
引 言:別怕,你不是一個(gè)人靜靜崩潰
第一章 人間迷失,我被黑暗吞噬
第二章 治愈,在每天的每時(shí)每刻
第三章 定制你的心理健康工具箱
第四章 跨越障礙,前方是更好的生活
第五章 一起變得更好的旅程
我寫給你的信:無(wú)須通關(guān)也能享受快樂(lè)
致 謝
“我到底怎么了?”
讓我們花點(diǎn)時(shí)間思考一下:你現(xiàn)在感覺如何?你拿起這本書也許是因?yàn)槟阌X得自己不對(duì)勁,或者正在擔(dān)心身邊的人。我敢向你保證,你并不孤單,你正在經(jīng)歷的事情并不奇怪。深吸一口氣,伸直雙腿,松開下巴,放松一下。你準(zhǔn)備好了嗎?
在我的治療師說(shuō)“躁郁癥”這個(gè)詞之前,我以為自己“太敏感”“太喜怒無(wú)!绷。承認(rèn)真正發(fā)生的事情,讓我明白了在正確的支持下如何幫助自己。當(dāng)你苦苦掙扎于心理健康問(wèn)題時(shí),圍繞著你的感覺和想法可能會(huì)讓你感到困惑。你可能不明白自己的問(wèn)題所在,而你其實(shí)隨時(shí)都能獲得幫助。
任何人都可能有過(guò)心理上的掙扎,任何人都可能患上心理疾病。那么,我們?nèi)绾沃馈罢!钡谋瘋驂毫υ谑裁磿r(shí)候成為更大的問(wèn)題?第一步,需要了解心理健康狀況下滑的常見跡象。我們?cè)皆缱⒁獾竭@些,就越容易解決問(wèn)題。
看看下面的跡象并問(wèn)問(wèn)自己:
你是否發(fā)現(xiàn)難以應(yīng)對(duì)日常壓力?
你的睡眠有變化嗎?
你的飲食有變化嗎?
你覺得更難集中注意力嗎?
你是否退出了正常的社交活動(dòng)?
我知道這一刻有多困難,特別是如果這是你第一次經(jīng)歷它,但直面這些早期預(yù)警信號(hào)是讓你感覺好起來(lái)的第一步。
我們都要照顧好自己的“心理健康”
我們的心理健康,包含我們的心理、情感和人際健康等。照料它至關(guān)重要,但我們通常都不會(huì)優(yōu)先考慮它。我相信這是因?yàn)榇蠖鄶?shù)人并沒有得到正確的指導(dǎo)。
我第一次生病時(shí)覺得自己很失敗。但我最近意識(shí)到,我是被一個(gè)不接受我們這些有問(wèn)題或疾病的人的世界錯(cuò)待了。我想知道,如果不必面對(duì)多動(dòng)癥帶來(lái)的混亂和執(zhí)行功能障礙,或者不必經(jīng)受情緒障礙的風(fēng)暴,我的生活會(huì)有多么不同。我們中的許多人無(wú)法獲得心理健康資源和心理治療,還有許多人的成長(zhǎng)環(huán)境將心理健康問(wèn)題污名化,這些家庭和社群中存在的有關(guān)心理健康的問(wèn)題、擔(dān)憂或預(yù)警狀況仍未得到解決。我認(rèn)為社會(huì)的發(fā)展并不是完全為了滋養(yǎng)我們每一個(gè)人的心理健康,反而經(jīng)常使情況變得更糟。
我在第一次診斷后不久,就目睹了很多朋友在高中時(shí)相繼出現(xiàn)問(wèn)題。孩子們?cè)?6歲時(shí)疲憊、懈怠或自我麻痹,因?yàn)閴毫μ蠖プ≡褐委熁蜣D(zhuǎn)學(xué)。在后來(lái)的工作中,我還看到過(guò)同事因?yàn)楣ぷ鲏毫Χ罎,不得不長(zhǎng)期請(qǐng)假修養(yǎng)。我遇到的許多人都與他們的身體有過(guò)扭曲的、消極的關(guān)系,并且多少都有點(diǎn)飲食失調(diào)。某種程度上,糟糕的心理健康狀況其實(shí)很常見。
掙扎在遺傳基因、世代創(chuàng)傷、社會(huì)不公、惡劣的工作環(huán)境、高學(xué)業(yè)期望、缺乏醫(yī)療保健和生活壓力之間,我們中的許多人都不可避免地要與心理問(wèn)題作斗爭(zhēng)。因此,讓我們永遠(yuǎn)不要忘記:如果你在心理健康方面遇到問(wèn)題或麻煩,那不是你的錯(cuò)。
日常生活的快節(jié)奏并沒有給我們留下足夠的時(shí)間來(lái)照顧自身的情緒健康。在工作、生活的責(zé)任和義務(wù)之間,很難找到時(shí)間進(jìn)行自我調(diào)整。但是,不管心情好壞,只要每天抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)進(jìn)行一些治療性練習(xí)、做一些正念訓(xùn)練或多多關(guān)注自己的感受,就可以養(yǎng)成促進(jìn)心理健康的好習(xí)慣。我們的心理健康狀況是動(dòng)態(tài)的,可以迅速改變。我們可以創(chuàng)建一套可靠的應(yīng)對(duì)方法以便在崩潰時(shí)能及時(shí)淡定地應(yīng)對(duì)。所以,請(qǐng)嘗試不同的自助策略并找到適合你的方法。這就像裝飾一個(gè)生活空間,一塊一塊地建造它,直到你可以在其中休息、創(chuàng)造、交談、隨心所欲地活動(dòng)。你的大腦是你永久的心靈家園,所以請(qǐng)根據(jù)自身需求來(lái)布置它,這一定會(huì)讓你的生活有所改變。
心理疾病是什么感覺
盡管我們有心理疾病的診斷手冊(cè),但每個(gè)人經(jīng)歷心理困擾的方式都是各不相同的。它就像我們的指紋一樣獨(dú)特;我們獨(dú)特的經(jīng)歷是由后天培養(yǎng)、文化和日常生活共同塑造的。但每一種心理障礙都有一個(gè)共同點(diǎn),那就是它對(duì)我們的日常生活產(chǎn)生負(fù)面影響。四分之一的人會(huì)在他們生命中的某個(gè)時(shí)刻經(jīng)歷心理問(wèn)題的困擾。就像我們的身體會(huì)出現(xiàn)各種狀況一樣,每個(gè)人的心理健康也會(huì)出現(xiàn)各種問(wèn)題,并且狀況會(huì)有起伏。從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看,關(guān)注我們的心理健康可以幫我們更好地預(yù)防心理疾病。
對(duì)我來(lái)說(shuō),心理疾病讓我畏避一切,縮手縮腳。我病得越重,出現(xiàn)的限制和障礙就越多,我和其他人之間的距離就越來(lái)越遠(yuǎn)。小任務(wù)變成了難以實(shí)現(xiàn)的大困難。隨著時(shí)間的推移,我的能量像氣球慢慢放氣一樣被吸走。過(guò)往的愛好反而變成壓力源,或者感覺自己付出了太多的努力。這感覺就像一點(diǎn)一點(diǎn)地迷失自我,不斷地“期待”著即將到來(lái)的厄運(yùn);這感覺又像吹滅生日蛋糕上的蠟燭,只想著去床上睡一覺。掙扎于我的多種病癥里,我經(jīng)歷了偏執(zhí)、災(zāi)難、妄想、絕望、失望、麻木、創(chuàng)傷性壓力、思想奔逸,它們時(shí)而循環(huán)往復(fù),似乎永無(wú)止境。
有些人真的低估了心理疾病對(duì)人們?cè)斐傻牟豢晒懒康膫。這就像陷入流沙里一樣;讓你精疲力竭的不是溺水,而是試圖把自己拉出來(lái)的強(qiáng)烈的疲憊感。雖然這很可怕,但就像在流沙中一樣,你如果想生存下來(lái),就必須向后靠,靠進(jìn)去,然后呼救并接受他人的幫助。這樣做可以幫助你在其中維持漂浮,即使你已經(jīng)覺得自己快要滑入谷底了。
我沮喪地在“流沙”中坐了很多年,直到后來(lái)獲得了足夠多的幫助來(lái)擺脫困境,它們包括:應(yīng)對(duì)技巧、人際關(guān)系和力量。有時(shí)我還會(huì)有一只腳滑回去,但一次次地,拔出它來(lái)都更容易一些。
心理疾病是什么樣子
當(dāng)我說(shuō)出焦慮和抑郁經(jīng)歷時(shí),有時(shí)會(huì)遭遇人們困惑的目光,他們上下打量著我,皺眉說(shuō):“哦,我沒有想到,你看起來(lái)并不焦慮,也不抑郁!绷己玫牡谝挥∠髮(duì)我來(lái)說(shuō)很重要,為此,多年來(lái)我一直假裝快樂(lè),努力讓其他人在與我的社交關(guān)系中感到安心和快樂(lè)。焦慮可以被認(rèn)為不感興趣或害羞,抑郁可以很容易地通過(guò)簡(jiǎn)單的“我只是累了,我睡眠不足”來(lái)掩蓋。由于心理疾病是由隔絕外界的混亂思想和行為組成的,因此其他人可能不會(huì)注意到。它不僅在很多方面是不可見的,而且我們會(huì)因?yàn)閾?dān)心別人的看法而故意將它們隱藏起來(lái)。
對(duì)于那些不懂心理健康的人來(lái)說(shuō),心理疾病意味著軟弱、被傷害、做作、尋求關(guān)注或危險(xiǎn)。我向我的一位雇主坦白了我有躁郁癥,后來(lái)我因工作環(huán)境太“惡劣”而辭職。那位雇主過(guò)后打電話告訴我,他曾想要解雇我但沒有,因?yàn)樗麚?dān)心我可能會(huì)像他悲慘的患有躁郁癥的朋友一樣“自我毀滅”。從那以后,我再也沒有向工作中的人透露過(guò)我的健康狀況。盡管我沒有任何改變,但前雇主卻因?yàn)橹獣晕业牟∏槎耆淖兞藢?duì)我的看法。我和以前一樣能干,但他的偏見扭曲了他對(duì)我的看法。
對(duì)心理疾病的偏見是心理健康正;木薮笳系K。為了開始我們的斗爭(zhēng),我們需要感覺好像我們會(huì)被同情、被接受,而不是恐懼或偏見。他可能不認(rèn)識(shí)其他躁郁癥患者,因?yàn)槿绻J(rèn)識(shí),就會(huì)知道這并不罕見。我們遇到的擁有不同生活和經(jīng)歷的人越多,就越了解不同的大腦如何工作,就越能接受每個(gè)人的差異。我們可能會(huì)畏懼敞開心扉,但一旦我們身邊有了可以傾訴和依賴的給你安全感的人,就可以真正讓對(duì)方理解心理疾病不是房間里可怕的大象,而是可以談?wù)摰氖虑,因(yàn)樗赡馨l(fā)生在任何人身上。
你最近怎么樣?
當(dāng)有人問(wèn)你感覺如何時(shí),你是否發(fā)現(xiàn)自己會(huì)本能地說(shuō)“我很好”,而實(shí)際情況卻遠(yuǎn)非如此?
我們很少有機(jī)會(huì)透露自己的真實(shí)感受。坦誠(chéng)地訴說(shuō)我們的消極情緒,感覺會(huì)很失禮。但外界支持是康復(fù)的關(guān)鍵。想一想你可以邀請(qǐng)誰(shuí)加入你的支持系統(tǒng),朋友、網(wǎng)友、咨詢師、你的監(jiān)護(hù)人或親屬,或者正有類似經(jīng)歷的同事?與他人建立聯(lián)系可以帶來(lái)巨大的改變。有時(shí)我們甚至?xí)䦟?duì)自己撒謊:我們因?yàn)樘纯喽z忘自己的感受,并且現(xiàn)實(shí)中還有很多其他事情需要處理。我們?cè)诓恢挥X中帶著未解決的痛苦走來(lái)走去,走到哪都帶著,這讓每一步都變得更加沉重。
那么,你的真實(shí)感受如何?任何答案都可以,沒有什么會(huì)顯得太脆弱或是難以啟齒。此時(shí)此刻的你,好嗎?
……