本書以中西方繪畫史為切入點，對現代藝術語言中的造型原理進行深入研究，結合綜合材料繪畫教學的實踐經驗，開展素描、色彩、水墨等基礎課程的體驗與研究，逐步拓展到綜合材料繪畫的創(chuàng)作實踐。同時，本書收錄了學生創(chuàng)作的真實案例，啟發(fā)學生理解綜合材料繪畫的藝術原理與價值，并創(chuàng)造性地完成獨具自我思想情感的藝術作品，實現自我創(chuàng)作能力的飛躍。