交互設(shè)計篇

智能時代的交互設(shè)計

侯文軍 交互設(shè)計是邏輯思維和發(fā)散思維的結(jié)合

胡曉 用戶體驗設(shè)計的領(lǐng)域與應(yīng)用程度不斷拓寬

羅仕鑒 交互設(shè)計要做 型設(shè)計

覃京燕 量子思維驅(qū)動創(chuàng)新設(shè)計使世界生生不息

譚浩 交互設(shè)計正在建立自己的理論和方法范式

童慧明 設(shè)計驅(qū)動型品牌才能令設(shè)計的價值 化

吳毅 交互設(shè)計師應(yīng)具備四大源技能及進階方向

辛向陽 交互是微觀的組織設(shè)計行為

徐迎慶 設(shè)計師要思考如何整合資源

服務(wù)設(shè)計篇

服務(wù)設(shè)計創(chuàng)造價值

陳嘉嘉 服務(wù)設(shè)計的重點在于界定服務(wù)本身

陳靖 定義產(chǎn)品的能力將成為整車企業(yè) 核心的能力

程峰 要 好地關(guān)聯(lián)服務(wù)設(shè)計的社會價值與商業(yè)價值

鞏淼森 我國服務(wù)設(shè)計發(fā)展有經(jīng)濟和文化優(yōu)勢

胡飛 服務(wù)設(shè)計的范式 迭與廣東工業(yè)大學實踐

黃峰 了解行業(yè)邏輯才能準確解決問題

黃蔚 缺具備CEO思維的服務(wù)設(shè)計師

王國勝 服務(wù)設(shè)計：中國設(shè)計自信力建設(shè)的時代

辛向陽 應(yīng) 多關(guān)注服務(wù)設(shè)計學術(shù)思想的進步

張琦 服務(wù)設(shè)計將成為 新經(jīng)濟發(fā)展的重要動力

張偉 “連點成線”解決實際問題

數(shù)字媒體藝術(shù)篇

蔡新元 數(shù)字媒體時代的設(shè)計師是創(chuàng)意工作的組織者和聯(lián)絡(luò)者

費俊 個體如何以藝術(shù)與科技的跨學科方式成為碎片化世界的強鏈接者？

馮峰 推進教學現(xiàn)場劇場化

黃向東 新技術(shù)的推廣應(yīng)用不能忽略服務(wù)對象

黃心淵 沒有藝術(shù)的表現(xiàn)，技術(shù)將失去價值

師丹青 借科學的羽翼放飛藝術(shù)的探索

田少煦 媒介進化：數(shù)字媒體藝術(shù)生存與發(fā)展的基礎(chǔ)

汪大偉 信息化時代的生產(chǎn)力將實現(xiàn)人類的無限可能

王建民 人工智能時代下的交互設(shè)計有著新的設(shè)計內(nèi)涵和挑戰(zhàn)

王之綱 用新技術(shù)創(chuàng)造有價值的深度體驗

王志鷗 用科技藝術(shù)打造中國文化記憶

嚴晨 全媒體是數(shù)字出版領(lǐng)域未來的發(fā)展方向

周宗凱 藝術(shù)與科技同源同根相互驅(qū)動不斷轉(zhuǎn)化