未名創(chuàng)新·全國(guó)高等院校應(yīng)用型人才培養(yǎng)規(guī)劃教材(藝術(shù)設(shè)計(jì)類):原動(dòng)畫實(shí)例教程
定 價(jià):42 元
叢書名:未名創(chuàng)新·全國(guó)高等院校應(yīng)用型人才培養(yǎng)規(guī)劃教材·藝術(shù)設(shè)計(jì)類
- 作者:孫珊珊 ,唐乙清 著
- 出版時(shí)間:2011/2/1
- ISBN:9787301183045
- 出 版 社:北京大學(xué)出版社
- 中圖法分類:J218.7
- 頁碼:164
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開本:16開
《未名創(chuàng)新·全國(guó)高等院校應(yīng)用型人才培養(yǎng)規(guī)劃教材(藝術(shù)設(shè)計(jì)類):原動(dòng)畫實(shí)例教程》由孫珊珊、唐乙清編著,全面系統(tǒng)地講解了動(dòng)畫原畫制作人員在動(dòng)作設(shè)計(jì)方面的構(gòu)思與創(chuàng)作方法,用真實(shí)的動(dòng)畫項(xiàng)目案例對(duì)原畫設(shè)計(jì)進(jìn)行分析,掌握原動(dòng)畫繪制創(chuàng)作中的基本規(guī)律和表現(xiàn)技巧,通過大量實(shí)際商業(yè)項(xiàng)目案例提高學(xué)生自身的繪制與創(chuàng)作水平。
《未名創(chuàng)新·全國(guó)高等院校應(yīng)用型人才培養(yǎng)規(guī)劃教材(藝術(shù)設(shè)計(jì)類):原動(dòng)畫實(shí)例教程》強(qiáng)調(diào)理論和實(shí)踐相結(jié)合,在實(shí)例教學(xué)的同時(shí),安排了大量的課內(nèi)外實(shí)訓(xùn)練習(xí)作業(yè),使學(xué)生在練習(xí)過程中掌握原畫的繪制方法和技巧!段疵麆(chuàng)新·全國(guó)高等院校應(yīng)用型人才培養(yǎng)規(guī)劃教材(藝術(shù)設(shè)計(jì)類):原動(dòng)畫實(shí)例教程》所涉及的內(nèi)容廣泛,結(jié)合大量的經(jīng)典范例,內(nèi)容生動(dòng)翔實(shí),通俗易懂:有助于提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,快速達(dá)到原畫師和動(dòng)畫師的職業(yè)要求。
副教授,湖南大眾傳媒職業(yè)技術(shù)學(xué)院影視動(dòng)畫專業(yè)教研室負(fù)責(zé)人。
叢書總序
前言
課程導(dǎo)語
第一章 原畫創(chuàng)作入門
第一節(jié) 原畫性質(zhì)與任務(wù)
一、了解手繪動(dòng)畫制作流程
二、在做原畫動(dòng)畫繪制前需要了解和思考的事情
三、何為原畫設(shè)計(jì)
四、怎樣繪制原畫
第二節(jié) 原動(dòng)畫制作人員的創(chuàng)作方法
一、原畫動(dòng)作的構(gòu)思
二、動(dòng)作的設(shè)計(jì)
三、動(dòng)作的分析
四、關(guān)鍵姿勢(shì)的捕捉
第二章 原畫設(shè)計(jì)的方法
第一節(jié) 掌握造型的基本動(dòng)態(tài)
一、動(dòng)態(tài)線
二、培養(yǎng)對(duì)動(dòng)態(tài)動(dòng)作的捕捉和記憶能力
三、繪制動(dòng)態(tài)造型的步驟
四、繪制動(dòng)態(tài)造型的技巧
第二節(jié) 原畫設(shè)計(jì)的構(gòu)思
第三節(jié) 預(yù)備動(dòng)作
一、預(yù)備動(dòng)作的概念
二、案例分析
第四節(jié) 主動(dòng)作與次要?jiǎng)幼鞯脑O(shè)計(jì)
一、主要?jiǎng)幼髋c次要?jiǎng)幼鞯年P(guān)系
二、主動(dòng)作的設(shè)計(jì)
三、次要?jiǎng)幼鞯脑O(shè)計(jì)
第五節(jié) 緩沖動(dòng)作
一、緩沖動(dòng)作的概念
二、緩沖動(dòng)作分析
第六節(jié) 跟隨動(dòng)作的設(shè)計(jì)
一、跟隨動(dòng)作的概念
二、頭發(fā)追隨動(dòng)作分析
三、轉(zhuǎn)頭動(dòng)作分析
第三章 口型動(dòng)作的設(shè)計(jì)
第一節(jié) 口型的配合
一、發(fā)音與口型
二、繪制角色口型的特征
三、口型與表情的關(guān)系
四、口型后期合成的注意事項(xiàng)
第二節(jié) 對(duì)白與肢體動(dòng)作之間的關(guān)系
一、小美自我介紹獨(dú)白案例解析
二、小男孩對(duì)白案例解析
第三節(jié) 口型繪制的技巧
一、不要拼湊口型
二、口型動(dòng)畫需要過渡流暢
三、強(qiáng)調(diào)重音的口型動(dòng)畫
四、對(duì)白過程中的角色造型表現(xiàn)特征
第四章 原動(dòng)畫設(shè)計(jì)的技巧
第一節(jié) 夸張的表現(xiàn)手法
一、造型的夸張與變形
二、動(dòng)作的夸張與變形
三、擠壓與伸展的表現(xiàn)手法
四、擠壓與伸展在鏡頭上的運(yùn)用
第二節(jié) 弧線的運(yùn)動(dòng)軌跡
第三節(jié) 角色的出畫與入畫
一、鏡頭剪接
二、鏡頭無技巧剪接組接的方法
三、鏡頭組接要遵循“動(dòng)接動(dòng)”、“靜接靜”的規(guī)律
四、鏡頭組接的時(shí)間長(zhǎng)度設(shè)計(jì)
五、鏡頭組接的節(jié)奏
第五章 鏡頭間動(dòng)作的銜接
第一節(jié) 應(yīng)用Flash軟件繪制動(dòng)畫的技巧
一、明確元件的重要性
二、逐幀動(dòng)畫與補(bǔ)間動(dòng)畫
三、Flash動(dòng)畫中的轉(zhuǎn)樞動(dòng)畫
四、案例分析
第二節(jié) 原畫繪制注意事項(xiàng)
一、職業(yè)概況
二、工作要求
三、手繪動(dòng)畫工具
第六章 動(dòng)畫商業(yè)項(xiàng)目案例集錦
第七章 《動(dòng)畫繪制品》職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)
參考文獻(xiàn)
1.前期設(shè)計(jì)
前期設(shè)計(jì)是一部動(dòng)畫片的起步階段,前期準(zhǔn)備充分與否尤為重要,往往需要主創(chuàng)人員(編劇、導(dǎo)演、美術(shù)設(shè)計(jì)、音樂編輯)就劇本的故事、劇作的結(jié)構(gòu)、美術(shù)設(shè)計(jì)的風(fēng)格和場(chǎng)景的設(shè)置、人物造型、音樂風(fēng)格等一系列問題進(jìn)行反復(fù)的探討、商榷。首先要有一部構(gòu)思完整、結(jié)構(gòu)出色的文學(xué)劇本,接著需要有詳盡的文字分鏡頭劇本、完整的音樂腳本和主題歌,然后根據(jù)文學(xué)劇本和導(dǎo)演的要求確立美術(shù)設(shè)計(jì)風(fēng)格,設(shè)計(jì)主場(chǎng)景和人物造型。當(dāng)美術(shù)設(shè)計(jì)風(fēng)格和人物造型確立以后,再由導(dǎo)演將文字分鏡頭劇本形象化,繪制畫面分鏡頭臺(tái)本。
動(dòng)畫片與所有影視作品一樣,其制作環(huán)節(jié)通常從人們常說的“劇本乃一劇之本”開始。“一劇之本”指的就是文學(xué)劇本,它保證了故事的完整、統(tǒng)一和連貫,是影片創(chuàng)作的基礎(chǔ),同時(shí)提供了未來影片的主題、結(jié)構(gòu)、人物、情節(jié)、時(shí)代背景和具體的細(xì)節(jié)等基本要素,一般由編劇來完成。動(dòng)畫片劇本與普通影視劇劇本有所差別,需要文學(xué)編劇在撰寫故事構(gòu)架的同時(shí)能夠更多地考慮動(dòng)畫片制作的特點(diǎn),強(qiáng)調(diào)動(dòng)作性和運(yùn)動(dòng)感,并給出豐富的畫面效果和足夠的空間拓展余地;接著就是文字分鏡頭劇本,它一般由動(dòng)畫導(dǎo)演親自撰寫,有提示畫面、機(jī)位的角度,以及使用何種剪接手法,色彩、光線的處理等的提示作用。動(dòng)畫劇本是整集戲的藍(lán)圖,最終的版本,動(dòng)畫企業(yè)或公司會(huì)印制多個(gè)副本,分發(fā)給多個(gè)原動(dòng)畫者及制作人員,便于同時(shí)著手工作。因此劇本在各方面均要有詳細(xì)的描述,使所有人能按照同一思路工作。
音樂腳本一般用于要求先期音樂的動(dòng)畫片,而主題歌的風(fēng)格往往決定了整部作品的音樂基調(diào),所以對(duì)具有先期音樂的動(dòng)畫片來說,音樂腳本和主題歌的確立都是非常關(guān)鍵的。有先期音樂也就存在后期配樂,后期配樂為已經(jīng)制作好的畫面,根據(jù)畫面的節(jié)奏和感覺,配以相應(yīng)節(jié)奏和旋律的音樂,盡可能地達(dá)到音樂與畫面上動(dòng)作節(jié)奏的和諧、統(tǒng)一,從而使音樂配合畫面動(dòng)作,更加突出動(dòng)畫片色彩、意境的效果。
美術(shù)設(shè)計(jì)師依據(jù)劇本和導(dǎo)演的要求,設(shè)計(jì)并確立美術(shù)風(fēng)格,設(shè)計(jì)完成主場(chǎng)景、主場(chǎng)景色彩樣稿以及人物造型、人物造型的色彩指定,這些場(chǎng)景和場(chǎng)景色彩樣稿、人物造型以及色彩指定的設(shè)計(jì)直接關(guān)系到整部動(dòng)畫片的整體視覺效果和藝術(shù)風(fēng)格。
畫面分鏡頭臺(tái)本的繪制,是由導(dǎo)演將文字分鏡頭劇本的文字變?yōu)楫嬅,將故事和劇本視覺化、形象化,不是簡(jiǎn)單的圖解,而是一種具體的再創(chuàng)作。它是一部動(dòng)畫片繪制和制作的最主要依據(jù)。中后期所有的環(huán)節(jié)都是依據(jù)這份畫面分鏡頭臺(tái)本進(jìn)行的,都必須嚴(yán)格服從臺(tái)本的要求。畫面分鏡頭臺(tái)本繪制各個(gè)分鏡頭的同時(shí),對(duì)其內(nèi)容的動(dòng)作、對(duì)白的時(shí)間、攝影指示、畫面連接等都要有相應(yīng)的說明。一般總時(shí)長(zhǎng)30分鐘的動(dòng)畫劇本,若設(shè)置四百個(gè)左右的分鏡頭,將要繪制約八百幅圖畫的故事板。我國(guó)著名的電影導(dǎo)演鄭洞天曾經(jīng)在《電影導(dǎo)演》一書中說:“電影是通過集體創(chuàng)作達(dá)到個(gè)人風(fēng)格的藝術(shù)。如果說,導(dǎo)演創(chuàng)作的基礎(chǔ)是文學(xué)劇本、那么,各個(gè)部門創(chuàng)作的基礎(chǔ)是導(dǎo)演構(gòu)思,即對(duì)未來影片的情節(jié)、人物、畫面、音響、節(jié)奏、色彩等的總體的設(shè)想。否則,就會(huì)各行其是,使一部電影拍成不倫不類的東西。”所以分鏡頭臺(tái)本的繪制非常重要,它是中、后期各個(gè)環(huán)節(jié)的一個(gè)指導(dǎo)樣本,所有環(huán)節(jié)都必須依據(jù)和遵循分鏡頭臺(tái)本的要求來展開。
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