本書為中學語文教育教學研究成果, 以作者教學30年的經(jīng)歷和教學研究成果做案例 (重點使用新課標、新教材使用過程中的案例), 旨在啟發(fā)不同階段的中學語文教師意識到專業(yè)發(fā)展的重要性, 并根據(jù)作者所講的方法和途徑提升自身的專業(yè)水平。全書分“職業(yè)規(guī)劃篇: 中學語文教師如何做好職業(yè)規(guī)劃”“課前備課篇: 中學語文教師如何提高備課質(zhì)效”“課堂教學篇: 中學語文教師如何提高課堂質(zhì)效”“課后作業(yè)篇: 中學語文老師如何設計評價作業(yè)”等七篇, 主要講一名中學語文教師如何進行專業(yè)發(fā)展, 從而走上職業(yè)幸福之路。