我希望我的孩子能夠接受關于金錢的教育,但我不知道教什么、如何教……
本書總結了你想學習的零花錢規(guī)則,孩子如何獲得零花錢(從父母的角度來看是如何支給),零花錢的使用方法保存方法增加方法……
為了讓孩子以后成為一個不為錢發(fā)愁的人,通過零花錢提高孩子的金錢素養(yǎng)吧。
零花錢小到經(jīng)常被父母和孩子忽視,作者講述了自己對三個女兒如何在零花錢這件小事上約法三章,從生活中方方面面的小事入手,潤物細無聲地開展金錢教育,閱讀無壓力,讀后還能給讀者帶來深刻的思考。
讀者也可以借助小小的零花錢,在生活中實踐金錢教育,讓孩子對錢有一個正確的認知,養(yǎng)成一個好的存錢、用錢、借錢等習慣。讓孩子在未來,不為金錢所困。
乍一看,你可能感覺這是一段溫馨有趣的家庭對話,但我的眼前卻浮現(xiàn)出了一幅可怕的畫面。為什么呢?因為父母在光明正大地向孩子灌輸如果遇到任何困難,都可以依賴金錢和信用卡的觀念。
你可能會認為,這只不過是小孩子零花錢的事兒罷了,但是,從金錢觀的角度來看,這是絕不可以忽視的問題。因為父母支給孩子零花錢的方式,可能對他們未來的人生有決定性作用。
對孩子來說,收取零花錢的那一刻恰恰就是學習怎樣和金錢打交道的絕佳鍛煉時機。
被錢牽著鼻子走,是否就意味著一個人一生都將過得艱難坎坷?反之,學會掌控金錢,是否就意味著人生終將幸福美滿?
過分看重金錢,一個人是否終其一生都將難以信任他人?反之,僅將金錢視作工具,是否就能與周遭的一切和諧共處?
人生的道路終將行至何處,并非完全取決于才能或個性,兒童時期接受了何種金錢觀的訓練同樣會產(chǎn)生相當大的影響。
編程和英語教育很重要,金錢教育呢?
給孩子零花錢這件事,作為父母的一項重要教育行為,是會影響孩子的一生的。
IT、編程、英語……除此之外還有很多,這些都是在今后的時代中孩子用以謀生的重要技能。但是,從謀生的角度來看,怎么和金錢打交道怎么合理支配金錢,這些能力的重要性完全可以與上述技能等同,甚至可以說有過之無不及,并且其重要性也從未因時代變遷而有所改變。
雖說,給孩子零花錢的這種傳統(tǒng)是從什么時候開始的從市場行情來看,應該給多少比較合適等討論從未停止過,但是很遺憾,討論會深入到話說回來,為什么要給孩子零花錢呢這種目的層面的家庭并不多見。
正因如此,我寫了這本書。希望你們所珍愛的孩子,能夠借助這本書學會與金錢打交道的方法乃至支配金錢的方法。
從金融資產(chǎn)超過2000萬日元的1000名會員身上得到的結論
也許我應該早點提到的,我于2009年成立了一個名為利用不動產(chǎn)投資實現(xiàn)財富自由協(xié)會的組織,目前擔任這一組織的法人代表。該協(xié)會入會的基本要求是持有可自由支配的金融資產(chǎn)共計2000萬日元以上。
這里說到的可自由支配的金融資產(chǎn)指的是可以立即變現(xiàn)的可動用資產(chǎn)。遺憾的是,房產(chǎn)和車輛都不屬于這種可自由支配的金融資產(chǎn),因為其出售和變現(xiàn)需要花費一定的時間。因此,即便你擁有一套總價5000萬日元的住房或者兩輛價值
1000萬日元的外國車,都不一定能達到入會的標準。
此外,夫妻倆加起來的年收入可以達到2000萬日元的人,可能也不能滿足上述要求。畢竟,即便一年能賺到2000萬日元,經(jīng)過生活中吃穿用度的一番消耗后,最后可能也所剩無幾了。
可自由支配資金,正如其字面意思,是指自己所持有的現(xiàn)金、股票等,想用的時候隨時可以取用的那筆錢。即便這筆錢用完了,現(xiàn)有的生活水平也不會有明顯的下降。
據(jù)某民間調(diào)查的統(tǒng)計數(shù)據(jù),擁有2000萬日元金融資產(chǎn)的人數(shù),約占日本總人口的8.5%。這些年我在運營利用不動產(chǎn)投資實現(xiàn)財富自由協(xié)會的過程中,曾與1000名以上的會員進行過一些深入的交談。
在交談中,我詢問并了解了他們看待金錢的價值觀是怎樣的,并由此提出了一種假設,那就是父母支給孩子零花錢的方式,會對孩子將來對待金錢的方式產(chǎn)生巨大的影響。
為了驗證這個假設,我又找了很多會員以外的各行各業(yè)的人,并針對他們進行了問卷調(diào)查,收集了大量的數(shù)據(jù)。結果顯示,兒童時期是怎樣得到零花錢的、又是怎樣使用它們的對成年以后,如何掌握金錢、如何使用金錢有著較大的影響。
那些金融資產(chǎn)超過2000萬日元的人,往往在兒時就形成了良好的支配金錢的習慣,支配方式也在他們的腦海中留下了良好的印象。而那些苦于掙錢的人,(與父母是否有意為之無關)從小支配金錢的習慣就很差,并且使用零花錢的經(jīng)歷也給他們留下了很差的印象。雖然不能百分百斷言,但這一結論的確有一定的道理。
給孩子零花錢,孩子長大后就會認為超前消費不必還錢是理所當然的?!
現(xiàn)在,讓我們再回到本書開頭的那段親子對話。
在金錢的世界里,有一種行為叫超前消費,也就是將還沒到手的錢當作已經(jīng)得到了,或者將原本不屬于自己的錢視為己物,然后毫無顧忌地把這筆錢花掉。如果孩子每個月的零花錢不夠,但又迫不及待地想擁有新游戲,于是就向爸爸要錢,最終爸爸妥協(xié)了,遂了孩子的心愿,這就是對超前消費的一種變相鼓勵。
針對開篇的那段對話,我之所以敢用非?膳碌漠嬅鎭硇稳葑约旱南敕ǎ饕腔谝韵吕碛。
那就是,孩子會認為撒嬌求來的東西可以不用歸還。
成年以后,以信用卡提現(xiàn)或貸款等方式借的錢,由此產(chǎn)生的高額利息是必須要支付的,如果一直借下去,就永遠還不完。成年后的現(xiàn)實就像是對兒時錯誤觀念的報應,侵蝕著他們的生活。
然而,孩子以撒嬌的方式換來了錢,其債主是父母。如果父母不規(guī)定還款期限和利息的話,本質(zhì)上就是在告訴他們不必歸還。
總而言之,當孩子向你撒嬌說出新游戲了,給我買一個吧的時候,你把錢給了他,不僅是在告訴他如果遇到困難了,可以隨時用信用卡提現(xiàn)或貸款的方式解決,而且還向他傳遞了不僅可以用這種方式解決錢的問題,還不用考慮還錢的事的信號。
當然,這話也能用稍微積極一點的想法來理解,大概就是遇到困難的話,可以來找爸爸媽媽,你可以不用還錢給爸爸媽媽。
這樣理解的話,你又會做何感想呢?
持有這種看法的人在20歲以上 的成年人中究竟有多少,其實不難想象。因此,正如不能輕視上述問題一樣,孩子還小這也沒多少錢等這種輕視零花錢問題的觀點也不應該存在。
培養(yǎng)金錢素養(yǎng),解密零花錢規(guī)則
那么,到底應該怎么做呢?應該基于何種考量,用什么方法給孩子零花錢才是最正確的呢?
在這本書里,我將給大家介紹一種名為加倍償還的方法(將在第三章中做詳細介紹)。這是在對擁有超過2000萬日元金融資產(chǎn)的會員的訪談和加工基礎上,結合我自己的思考后總結出來的方法。我將這一方法用在自己三個孩子身上,他們最終都在與金錢打交道的方式和支配金錢的方法上有了自己的體悟,并各自總結出了一套適合自己的方法。
現(xiàn)在有很多父母正在考慮差不多到了要開始給孩子零花錢的階段了這一問題,本書正是面向這一群體(孩子可能正處于小學低年級階段)。如果能在給孩子零花錢之前讀了這本書,就再好不過了。不過,有很多父母的情況是,孩子正在上初中,已經(jīng)給了他很多年的零花錢了,因此,他們之中絕大多數(shù)人將面臨的問題是上高中以后,孩子的零花錢不夠用,想去做兼職賺錢。而我想說的是,請這些父母千萬不要覺得,這時讀這本書已經(jīng)來不及了。雖然從零開始是最好的,但對于學習與金錢打交道和支配金錢的方法來說,不論什么時候開始都不晚。
急劇變化的時代已經(jīng)到來。這意味著,那些緊握人生的船舵,自己掌控未來的技能會變得越來越重要。
我們所追求的,是不會被金錢牽著鼻子走的、不隨波逐流的人生。為了能在自己心之所向的路上走得更快、更遠,就必須讓自己的人生以金錢為工具而非目的。
如果本書能為你所珍愛的孩子的成長助上一臂之力,那將會是我的無上榮幸。
村田幸紀
作者:[日]村田幸紀(KokiMurata)
ADVANCE股份有限公司董事長,1970年生于日本三重具。曾從事豐田汽車零部件制造工作,2004年開始計劃實現(xiàn)財務自由,經(jīng)歷一系列的失敗后,創(chuàng)造了投資房地產(chǎn)的黃金模式,成為一名獨立房地產(chǎn)投資人。
2009年創(chuàng)立利用不動產(chǎn)投資實現(xiàn)財富自由協(xié)會。入會標準為持有的金融資產(chǎn)不低于2000萬日元,其投資方法因可復制性高而聞名。目前,協(xié)會全體會員的投資總額超過1100億日元,投資收入超過一億日元的會員有76名。
個人愛好是登山、鐵人三項。
序
第一章
金錢帶給人生的影響 / 1
錢賺得多,就一定能成為有錢人嗎 / 3
年收入5000萬日元仍然抱怨活著真難的醫(yī)生從實例中學習IN和OUT / 8
年收入2000萬日元,存款為零和年收入500萬日元,存款2000萬日元哪一類人的金錢素養(yǎng)更高 / 12
令人陷入麻煩的典型死循環(huán)模式有哪些 / 20
多數(shù)人都難以察覺的隱性死循環(huán)模式有哪些 / 26
決定一個人有錢與否的關鍵是什么 / 30
立志成為能自如掌控IN和OUT的成年人 / 38
第二章
什么是金錢教育 / 45
金錢教育教的是哪些內(nèi)容 / 47
人生的初期設定在小學階段就已完成 / 52
四種支給零花錢的模式 / 58
定額制報酬制按需支給和無零花錢
各自的優(yōu)點和缺點是什么 / 70
獲取零花錢的方式與自控力的關聯(lián)性 / 82
錢可以買到人際關系嗎 / 85
40歲左右擁有2000萬日元以上金融資產(chǎn)的人的
共同點 / 88
我從母親那里學到的有關金錢的兩件事 / 95
第三章
試試吧!開始對孩子實施金錢教育 / 103
對孩子效果極佳的零花錢支給方法大揭秘 / 105
使剩余的錢翻倍的機制零花錢支給方式①加倍償還之一 / 107
為什么加倍償還是金錢教育的理想選擇零花錢支給方式①加倍償還之二 / 115
從感謝的回報中理解金錢的本質(zhì)零花錢支給方法②感謝的回報之一 / 127
感謝的回報的具體步驟零花錢支給方法②感謝的回報之二 / 132
開始給孩子零花錢后,父母盡量少干預 / 139
第四章
父母在日常生活中需要牢記的事情 / 145
金錢的思維和實踐方式/來自父母的影響 / 147
是投資,是消費,還是浪費 / 150
雖然相似,實則截然不同的兩件事投資與投機的區(qū)別 / 154
孩子之間互相借錢怎么辦 / 161
當孩子說考了高分就給我零花錢時 / 167
從奧運選手的培養(yǎng)方法中得到的金錢教育啟示 / 172
別把金錢話題視為禁忌 / 177
夫妻雙方在金錢觀念上要達成一致 / 185
在感謝積分的數(shù)量中獲得審視世界的機會 / 189
賺錢可以快樂,但不可以作弊 / 194
吃棉花糖和不吃棉花糖的孩子,今后的人生走向 / 198