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新優(yōu)質(zhì) 喚醒教師的專業(yè)自覺——浦東新區(qū)新優(yōu)質(zhì)學(xué)校教師優(yōu)秀教育教學(xué)案例集
浦東新區(qū)目前共有67所新優(yōu)質(zhì)學(xué)校,其中6所為市級。創(chuàng)建新優(yōu)質(zhì)的過程中,實驗學(xué)校普遍高度重視喚醒教師的專業(yè)發(fā)展意識,激發(fā)科研熱情,鼓勵教師做有信念的行動者。每所學(xué)校在推進核心項目的過程中,都涌現(xiàn)出了一些優(yōu)秀教師的教育教學(xué)案例。這些案例,有的反映了教師守護童心、關(guān)愛每個孩子的心靈世界的感人事跡;有的反映了教師銳意教學(xué)變革,課堂內(nèi)外充滿了活力和智慧的實踐典范。本書將匯編上述優(yōu)秀科研成果,重點呈現(xiàn)浦東新優(yōu)質(zhì)學(xué)校各自喚醒教師自覺、區(qū)項目組努力發(fā)現(xiàn)培育種子教師的經(jīng)驗,集中體現(xiàn)67所學(xué)校優(yōu)秀教師的教育教學(xué)風(fēng)采,為其他義嘔??卓朽?敷扮湥畫湡?祴數(shù)猽扵業(yè)?慶畬?佇?
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