《地球的過去與未來》是同名國家精品視頻公開課(2013年上線)的紙質(zhì)升級擴(kuò)展版教材兼科普讀物,由緒論(第一章)、總論(第二、三章)、分論(第四章至第八章)和結(jié)束語(第九章)4個(gè)部分構(gòu)成,全書包含274幅插圖(其中彩圖246幅)、26個(gè)表、190個(gè)知識點(diǎn)、75道思考題。
本書集科學(xué)性、系統(tǒng)性、通俗性和趣味性于一體,試圖實(shí)現(xiàn)線上與線下教學(xué)資源通融、科學(xué)內(nèi)容互融、教學(xué)方式兼融、教學(xué)效果共融的目標(biāo)。本書立足基礎(chǔ)、兼顧前沿,以介紹基本的地球科學(xué)知識和解讀地球史的原理與方法為基礎(chǔ),從地球系統(tǒng)科學(xué)的角度,聚焦生物圈、大氣圈、水圈和巖石圈的形成與演化及其耦合關(guān)系,并試圖回答3個(gè)問題:你(地球和人類)是誰?你從何而來?你將向何處去?
本書可作為大學(xué)地學(xué)類通識課教材,也可作為大學(xué)學(xué)生、教師和管理人員以及具有一定科學(xué)和文化素養(yǎng)的社會公眾的地學(xué)類科普讀物。
殷鴻福,1935年生,浙江舟山人。地質(zhì)學(xué)家、教育家。1961年研究生畢業(yè)于北京地質(zhì)學(xué)院地層古生物學(xué)專業(yè)。中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)教授,中國科學(xué)院院士。曾任中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)校長。他創(chuàng)導(dǎo)地球生物學(xué)新方向,并使國際地質(zhì)學(xué)熱點(diǎn)——古、中生代界線的全球?qū)有停ń疳斪樱┑靡栽O(shè)在中國浙江長興,為****水平。發(fā)表論文240篇,獲國家自然科學(xué)獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)3項(xiàng)和全國先進(jìn)工作者榮譽(yù)稱號。
第一篇 緒論
第一章 內(nèi)容特色和教學(xué)建議
第一節(jié) 為什么要學(xué)習(xí)《地球的過去與未來》
一、地球人與地球
二、本書的內(nèi)容與結(jié)構(gòu)
第二節(jié) 學(xué)習(xí)與教授建議
一、知識的傳承與創(chuàng)新
二、學(xué)習(xí)與教授建議
主要參考文獻(xiàn)
主要知識點(diǎn)
思考題
第二篇 總論
第二章 地球與揭示地球奧秘的鑰匙
第一節(jié) 地球:人類的第一故鄉(xiāng)
一、地球的圈層結(jié)構(gòu)
二、地球的運(yùn)動(dòng)方式:物理、化學(xué)和生物運(yùn)動(dòng)
第二節(jié) 礦物:固體地球母親的細(xì)胞
一、什么是礦物
二、礦物的類型和特征
三、礦物的演化
第三節(jié) 巖石:固體地球大廈的磚塊
一、什2是巖石
二、巖漿巖
三、沉積巖
四、變質(zhì)巖
五、巖石的演化
第四節(jié) 地層:揭秘地球史的萬卷書
一、什么是地層和地層的接觸關(guān)系
二、地層劃分和對比
三、地層單位、層型和地質(zhì)年代表
第五節(jié) 化石:遠(yuǎn)古地球的居民
一、什么是化石
二、化石的分類和價(jià)值
第六節(jié) 相標(biāo)志:滄海桑田的見證
一、什么是相和相標(biāo)志
二、相標(biāo)志類型及其古環(huán)境意義
第七節(jié) 揭示地球奧秘的若干定律和假說
一、地質(zhì)記錄的時(shí)空定律
二、地球的起源和演化假說概要
主要參考文獻(xiàn)
主要知識點(diǎn)
思考題
第三章 地質(zhì)年代表
第一節(jié) 什么是地質(zhì)年代表
一、地質(zhì)年代表的定義和作用
二、地質(zhì)年代表的要素和含義
第二節(jié) 地質(zhì)年代表是如何構(gòu)建的
一、地質(zhì)年代表的構(gòu)建依據(jù)和方法
二、地質(zhì)年代表更替史上的4個(gè)里程碑
第三節(jié) 地質(zhì)年代表中的地球演化史
一、前寒武紀(jì)的地球
二、顯生宙的地球
……
第三篇 分論
第四篇 結(jié)束語