本書(shū)真實(shí)呈現(xiàn)了兒童視覺(jué)中的斑斕世界,記錄了一個(gè)中國(guó)少年成長(zhǎng)的心靈軌跡。詩(shī)歌想象新鮮奇警,詩(shī)意透明純粹,具有嶄新的文化品性和時(shí)代氣息。
這部詩(shī)集,是從作者615歲創(chuàng)作的詩(shī)歌中精選而成。長(zhǎng)達(dá)10年毫無(wú)功利目的的寫(xiě)作,使得這部作品具有真實(shí)性、純粹性和文學(xué)性,具有了記錄生活、記錄生命的價(jià)值,是一部中國(guó)少年兒童的心靈成長(zhǎng)史。每一首小詩(shī),都像水珠一樣折射出這個(gè)時(shí)代的光明,彰顯了當(dāng)代青少年的自信與氣度。人們可以通過(guò)這些清新靈動(dòng)、充滿哲思的詩(shī)句,讀到一個(gè)少年詩(shī)人眼中的世界以及他與這個(gè)世界的美好對(duì)話。
總序 兒童詩(shī)的特質(zhì)與價(jià)值
有不少成年詩(shī)人與批評(píng)家對(duì)兒童詩(shī)不以為意,認(rèn)為兒童詩(shī)是小兒科,這種誤解和偏見(jiàn)與許多讀者(專(zhuān)業(yè)讀者與業(yè)余讀者)認(rèn)為整個(gè)兒童文學(xué)都是小兒科一樣,性質(zhì)完全相同。但是,這種對(duì)于兒童詩(shī)以及整個(gè)兒童文學(xué)的誤解和偏見(jiàn)顯然是站不住腳的。試想一下,我們只要讓這些人去認(rèn)真地讀一讀安徒生的童話作品,或者去讀一讀普希金的童話詩(shī)篇《漁夫和金魚(yú)的故事》這類(lèi)地地道道的兒童文學(xué)作品,他們一定會(huì)被這些兒童文學(xué)作品中深刻動(dòng)人的思想藝術(shù)魅力深深吸引,進(jìn)而被完全折服。由此可見(jiàn),對(duì)于兒童詩(shī),我們有重新認(rèn)識(shí)的必要;氐街袊(guó)當(dāng)代兒童詩(shī)領(lǐng)域,柯巖、金波、任溶溶、高洪波、樊發(fā)稼、王宜振、徐魯、金逸銘等知名兒童詩(shī)人,均創(chuàng)作出了一批思想藝術(shù)品位不俗的兒童詩(shī)精品力作,令人不可小覷。
理想層面的兒童詩(shī)確實(shí)不可小覷,主要體現(xiàn)在它獨(dú)特的藝術(shù)特質(zhì)方面。簡(jiǎn)單說(shuō)來(lái),其一,兒童詩(shī)具有單純的審美品格。在這里,單純等同于一種純粹、透明的審美體驗(yàn),有著復(fù)雜、高深的成人詩(shī)歌所不具備的動(dòng)人美感(例如唐代詩(shī)人駱賓王的《詠鵝》與孟浩然的《春曉》)。其二,兒童詩(shī)具有童真的想象力。這種童真的想象力大膽、神奇,異想天開(kāi),接近藝術(shù)的本質(zhì),它在思維層面屬于原始思維或神話思維,因而其建構(gòu)的意象畫(huà)面充滿神話色彩或童話意味。其三,兒童詩(shī)展示出兒童特有的敏銳直覺(jué)。在許多優(yōu)秀的兒童詩(shī)作品中,小詩(shī)人們對(duì)于世界本相與事物奧秘的敏銳覺(jué)悟能力讓人稱(chēng)奇,令絕大多數(shù)成年人自愧不如。與許多陳詞濫調(diào)、想象力貧乏的成人詩(shī)歌相比,兒童詩(shī)這三個(gè)方面的藝術(shù)特質(zhì)稱(chēng)得上難能可貴,而這與兒童天真、無(wú)邪、可愛(ài)、率真、聰敏的天性和人格關(guān)系密切。在某種程度上,兒童詩(shī)較之于成人詩(shī)歌在藝術(shù)價(jià)值及精神價(jià)值上反而會(huì)略勝一籌,因?yàn)閮和?shī)的想象力與純粹性整體程度上要高于成人詩(shī)歌。正是在這個(gè)意義上,馬克思高度贊揚(yáng)《荷馬史詩(shī)》展示出人類(lèi)童年時(shí)代所表現(xiàn)出來(lái)的無(wú)與倫比的想象力,而這充分說(shuō)明,童心或赤子之心在詩(shī)歌創(chuàng)作中所蘊(yùn)含的巨大的藝術(shù)與精神創(chuàng)造力。也正是在這個(gè)意義上,英國(guó)17世紀(jì)詩(shī)壇巨匠彌爾頓這樣贊頌兒童:兒童引導(dǎo)成人,像晨光引導(dǎo)白晝。由此可見(jiàn),兒童的藝術(shù)創(chuàng)造天賦反而常常是優(yōu)于成人的。
事實(shí)上也是如此,許多具有很高文學(xué)史地位的中國(guó)當(dāng)代詩(shī)人,在其詩(shī)歌創(chuàng)作生涯中,都有意或無(wú)意地吸取兒童詩(shī)的藝術(shù)與思想精華,創(chuàng)作出了若干首獨(dú)具特色的兒童詩(shī)篇,F(xiàn)以朦朧詩(shī)人為例,梁小斌創(chuàng)作出了《雪白的墻》,舒婷創(chuàng)作出了《童話詩(shī)人》等地道的兒童詩(shī)篇,為他們的詩(shī)歌創(chuàng)作帶來(lái)了新穎的審美情調(diào)與別樣的藝術(shù)價(jià)值。
進(jìn)入21世紀(jì)以來(lái),中國(guó)兒童詩(shī)的創(chuàng)作進(jìn)入了一個(gè)繁榮階段(與中國(guó)當(dāng)代詩(shī)歌創(chuàng)作的繁榮態(tài)勢(shì)保持一種對(duì)應(yīng)關(guān)系),出現(xiàn)了老中青幾代兒童詩(shī)人同臺(tái)競(jìng)技的可喜狀況。尤其令人欣喜的是,近10年來(lái),一大批兒童詩(shī)人(按照人們約定俗成的看法,14周歲以下的小詩(shī)人被視為兒童詩(shī)人)茁壯成長(zhǎng),他們運(yùn)用兒童思維、兒童語(yǔ)言、兒童情趣與兒童想象,創(chuàng)作出了數(shù)量眾多、質(zhì)量?jī)?yōu)異的本色化兒童詩(shī)篇,這些詩(shī)篇藝術(shù)想象力出神入化,語(yǔ)言意象單純自然,表現(xiàn)技巧圓潤(rùn)成熟,思想意識(shí)深刻卓越,是超越了許多成年兒童詩(shī)人的創(chuàng)作水準(zhǔn)的。小詩(shī)人們?cè)趦和?shī)創(chuàng)作上的集中爆發(fā)與后來(lái)居上的可喜態(tài)勢(shì),預(yù)示了未來(lái)中國(guó)兒童詩(shī)良好的創(chuàng)作和發(fā)展前景,令人無(wú)限期待。
這次,凌翔、夏海濤兩位先生主編了一套非常別致的詩(shī)叢,集中推出夏圣修的《雪是冬天的勛章》、李澤慧的《另一朵花開(kāi)》、林蔚然的《林木蔚然》、孫嘉翌的《隱身》、朵朵的《回到地面》、黃豆逗的《天空停車(chē)場(chǎng)》、戴子嵐的《嵐之溪語(yǔ)》等多位年輕詩(shī)人的詩(shī)集。從這些題材豐富的兒童詩(shī)集中,我們可以鮮明地感受到這批詩(shī)人整體上展示出來(lái)的非凡創(chuàng)作天賦和巨大藝術(shù)潛力:他們共同擁有出色的、豐富的、童真的想象力,又各具特色。簡(jiǎn)單而論,夏圣修詩(shī)歌中的想象充滿奇思妙想,修辭頗為老成,功底扎實(shí);李澤慧詩(shī)歌中的想象展現(xiàn)出理性的品質(zhì),作者觀察冷靜,表達(dá)精準(zhǔn)而節(jié)制;林蔚然詩(shī)歌中的想象與現(xiàn)實(shí)關(guān)懷精神有機(jī)融合在一起,抒情氣息濃郁,風(fēng)格比較空靈;孫嘉翌詩(shī)歌中的想象則充滿魔幻色彩,語(yǔ)言表達(dá)生動(dòng)傳神,風(fēng)格幽默而機(jī)智,令人印象深刻;朵朵的詩(shī)有一種神秘而幽玄的洞見(jiàn),在幼小的心靈里,過(guò)早地體驗(yàn)了成年的痛楚;黃豆逗的詩(shī)有神奇的擬物和角色互換,生動(dòng)爛漫;戴子嵐的詩(shī)則清純又多彩,描述了童話般的自然與生活。
在此,衷心期望上述幾位年輕詩(shī)人在詩(shī)歌創(chuàng)作的道路上執(zhí)著地堅(jiān)持下去,在保持自己獨(dú)特藝術(shù)優(yōu)勢(shì)的同時(shí),還應(yīng)虛心從優(yōu)秀的前輩與長(zhǎng)輩詩(shī)人們那里汲取思想與藝術(shù)營(yíng)養(yǎng),努力讓自己從一位小詩(shī)人成長(zhǎng)為一位大詩(shī)人。
是為序。
譚五昌
2020年11月20日凌晨5點(diǎn)18分寫(xiě)于北京京師園
譚五昌,江西永新人,北京大學(xué)文學(xué)博士,海內(nèi)外具有廣泛影響力的詩(shī)歌評(píng)論家,現(xiàn)任北京師范大學(xué)中國(guó)當(dāng)代新詩(shī)研究中心主任。已出版《20世紀(jì)中國(guó)新詩(shī)中的死亡想象》《中國(guó)新詩(shī)排行榜》《青年詩(shī)歌年鑒》《我們散文詩(shī)群研究》《在北師大課堂講詩(shī)》(五卷本)等學(xué)術(shù)著作及詩(shī)歌類(lèi)著作30余種。近年來(lái),擔(dān)任徐志摩詩(shī)歌獎(jiǎng)、聞一多詩(shī)歌獎(jiǎng)、海子詩(shī)歌獎(jiǎng)、昌耀詩(shī)歌獎(jiǎng)等國(guó)內(nèi)重要詩(shī)歌獎(jiǎng)項(xiàng)的評(píng)委與負(fù)責(zé)人。
序
小詩(shī)人的第三只眼睛
人只有兩只眼睛,可詩(shī)人不同,詩(shī)人有第三只眼睛。
小詩(shī)人夏圣修,就是長(zhǎng)有第三只眼睛的人。這第三只眼睛,就是人的五覺(jué)之外的第六覺(jué)心覺(jué)。
我們說(shuō),外部世界的東西進(jìn)入小詩(shī)人的心靈世界以后,就發(fā)生了變化。發(fā)生了怎樣的變化呢?這個(gè)東西就變得似而不似,不似而似。什么意思呢?就是說(shuō)這個(gè)東西與原貌像又不像,不像又像,這就是小詩(shī)人的第三只眼睛看到的。
我們來(lái)看小詩(shī)人的作品《春天是一只哈巴狗》,小詩(shī)人把春天比作小哈巴狗,寫(xiě)道:
春天是一只哈巴狗
它的尾巴是湖邊的狗尾巴花
它的叫聲是冰破裂的聲音
它的舌頭是暖乎乎的太陽(yáng)光
它的毛是許多小草
它的四肢是粗壯的大樹(shù)
春天是一只誰(shuí)都可以認(rèn)領(lǐng)的哈巴狗
詩(shī)人說(shuō)春天是小哈巴狗,一點(diǎn)兒不假,不信你看,狗尾巴花是它的尾巴,冰破裂的聲音是它的叫聲,陽(yáng)光是它的舌頭,毛是小草,四肢是大樹(shù),這些元素一組合不就是一只天真可愛(ài)的小哈巴狗的形象嗎?這就是詩(shī)人第三只眼睛看到的。
我們?cè)賮?lái)看他的另一首小詩(shī)《彎月》,其中寫(xiě)道:
主人釣到了一條大魚(yú)
使勁拉
漁線斷了
帶著漁鉤飛到了天上
大魚(yú)、線、鉤和天上的銀河、月亮有什么聯(lián)系呢?詩(shī)人通過(guò)象形想象發(fā)現(xiàn)鱗片和銀河、鉤和彎月的相似之處,他寫(xiě)道:
大魚(yú)身上亮晶晶的鱗片成了銀河
黃金漁鉤則變成了一鉤彎月
小詩(shī)人拋棄了傳統(tǒng)詩(shī)歌的近取譬想象,使用遠(yuǎn)取譬想象,這樣就極富張力,留給讀者廣闊的想象空間。
《立春》這首詩(shī)寫(xiě)的是冬天和春天交接的季節(jié),寫(xiě)春天像一只小貓,悄悄地來(lái)了又走了,這個(gè)悄無(wú)聲息,用得很妙,讓我想起了草色遙看近卻無(wú)的詩(shī)句。
小詩(shī)人前后寫(xiě)了兩首關(guān)于春天的詩(shī),卻寫(xiě)出了不一樣的春天,為什么呢?因?yàn)樾≡?shī)人對(duì)春天有了不同的感受。只有感受是自己的、的和不可復(fù)制的。
王宜振
王宜振,著名詩(shī)人,中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員。曾任中國(guó)作家協(xié)會(huì)兒童文學(xué)委員會(huì)委員,中國(guó)兒童文學(xué)研究會(huì)詩(shī)歌教育委員會(huì)執(zhí)行主任,享受?chē)?guó)務(wù)院特殊津貼,被諸多評(píng)論家譽(yù)為中國(guó)當(dāng)代兒童詩(shī)的第三座藝術(shù)高峰。
夏圣修,男,滿族,山東省青年作家協(xié)會(huì)會(huì)員,迄今已在《北京文學(xué)》《延河》《詩(shī)歌月刊》《中國(guó)校園文學(xué)》《兒童文學(xué)》《少年文藝》等報(bào)刊發(fā)表詩(shī)歌100余首;入選《中國(guó)兒童詩(shī)300首》《2021年度中國(guó)兒童詩(shī)精選》《全國(guó)中學(xué)生優(yōu)秀詩(shī)歌作品選》等20家選本。
曾獲第十九屆葉圣陶杯全國(guó)十佳小作家獎(jiǎng)、首屆長(zhǎng)嘉杯全國(guó)少兒詩(shī)歌大賽一等獎(jiǎng)、第八屆龍少年文學(xué)獎(jiǎng)、首屆山東省青少年泰山文學(xué)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。
目錄
輯 春天是一只哈巴狗
黃 河 002
吃 冰 003
地心引力 004
迎春花開(kāi)了 005
春天是一只哈巴狗 006
種 子 007
清 晨 008
音 樂(lè) 009
窗 花 010
目 錄
遠(yuǎn)和近 011
草 原 012
寶 玉 013
疤 014
杯 子 015
電 燈 016
電 腦 017
槍 018
假如我是一朵荷花 019
忍不住的春天 020
拖 堂 021
經(jīng)石峪 022
音 符 023
玉 024
琥 珀 025
樓 梯 026
時(shí) 間 027
練 拳 028
夏 至 029
彈 弓 030
神秘的風(fēng) 031
蝸 牛 032
石 子 033
襪子上的一個(gè)洞 034
鏡 子 035
曇 花 036
蚊 子 037
枕 頭 038
秋天像一只變色龍 039
小雪無(wú)雪 040
雪 人 041
天 鵝 042
霧 霾 043
冬日泰山 044
鐘 表 045
太 陽(yáng) 046
貪吃蛇 047
我們是傀儡 048
雨 中 049
風(fēng) 050
天 氣 051
蛻 皮 052
第二輯 爸爸是個(gè)魔法師
雪 花 054
打火石媽媽 055
水 056
破冰船 057
隧 道 058
銀 柳 059
立 春 060
夢(mèng)和生活 061
扇 子 062
毛絨熊 063
草 莓 064
變形金剛 065
晚 春 066
學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì) 067
紅 棗 068
夏日的風(fēng) 069
蟬 070
魔法師 071
泉 水 072
中秋月 073
秋天水果車(chē) 074
泰山石 075
落 葉 076
冬天的樹(shù)葉 078
第三輯 彎月
陽(yáng)光·湖水 080
煙 花 081
比薩斜塔 083
影 子 084
羽毛球 085
月亮是一只鳥(niǎo) 086
雪孩子 087
竹 子 088
釣 魚(yú) 089
錢(qián) 幣 090
石頭牌打印機(jī) 091
坍塌的古城墻 092
木 頭 093
蚊子與琥珀 094
蜜 蜂 095
春的聲音 096
曬太陽(yáng) 097
影 子 098
梨 樹(shù) 099
后 悔 100
床 101
米 102
水 103
柳 絮 104
鑰匙和鎖 105
期中考試考砸了 106
燒 烤 107
陀 螺 108
魚(yú) 109
釘 子 110
金銀花 111
彎 月 112
雨 滴 113
閃 電 114
孔 子 115
爸 爸 116
畢 業(yè) 117
欲 望 118
憤 怒 119
緊 張 120
魔鬼上身 121
鉛筆與橡皮 122
提線木偶 123
大 蒜 124
記 憶 125
面 具 126
軍 訓(xùn) 127
秋 天 128
海 129
藍(lán)寶石 130
火 山 131
舊茶壺 132
夾 子 133
黃金與玄武巖 134
月 光 135
水 滴 136
叛 逆 137
流 星 138
腦 洞 139
站 臺(tái) 140
文 件 141
雪是冬天的勛章 142
鼠 標(biāo) 143
新 年 144
第四輯 剪紙
關(guān) 愛(ài) 146
雪 147
吵 架 148
生氣的表情 149
星 星 150
驚 蟄 151
洗 澡 152
全能指揮官 153
夏 天 154
魚(yú) 155
遠(yuǎn)走高飛的七星瓢蟲(chóng) 156
河 157
困 158
鼓 掌 159
獵鷹的眼睛 160
剪 紙 161
愛(ài) 162
孔雀羽毛 163
黑 夜 164
非洲豬瘟 165
動(dòng)物園 166
紫 藤 167
羞 愧 168
媽媽的傷口 169
靈感井 170
童 年 171
失 眠 172
權(quán)力之爭(zhēng) 173
牙 174
風(fēng) 聲 175
沉 默 176
七 夕 177
地 鐵 178
兵馬俑 179
矯 正 180
熬 夜 181
發(fā) 燒 182
月亮升起 183
雖敗猶榮 184
我準(zhǔn)備好了 185
后 記 188
詩(shī)歌評(píng)論
向以鮮:壯麗的繩子 190
夏海濤:從日常生活里發(fā)現(xiàn)詩(shī)意 191