本書是一本供高校學生使用的英語教材。本書共八個單元，每個單元由三篇課文組成，每篇課文后面都附有文本理解、重點詞匯、文化翻譯和寫作等鞏固練習。涉及飲食、民俗服飾、民俗建筑、神話傳說、節(jié)日、節(jié)氣、中國功夫、民俗藝術等八個主題。 基于BOPPPS模型，每個單元分成三個板塊，即學前評估（Pre-assessment part）、參與式學習（Participatory-learning part）和學后評估（Post-assessment Part）。 本教材將豐富大學生對大學英語教學中的中華文化認同培育的認知，加深我大學生對中華文化認同的理解，為教育部門提供決策的事實資料和理論根據(jù)，為建構高效的中華文化認同培育機制提供有價值的事實和分析資料。特別是在當前“課程思政”和“讓中華文化走出去”的時代背景下可以為培養(yǎng)大學生的文化自信和跨文化交際能力提供理論上的支撐和對策性的思路。