本書由中學(xué)特級教師黃玉峰主編，旨在指導(dǎo)小學(xué)生循序漸進(jìn)提高現(xiàn)代文的閱讀水平水平。在本書中，通過大量文章的介紹和閱讀引導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生對語文的熱愛，對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱愛，強(qiáng)調(diào)“愛的教育”；十分注重培養(yǎng)和保護(hù)學(xué)生獨(dú)立的精神和自由的思想，把學(xué)會(huì)讀書、學(xué)會(huì)作文、做“真的人”作為培養(yǎng)目標(biāo)。全書分為十二章，每個(gè)章節(jié)一個(gè)主題，對于作文的知道并不局限于字詞句的運(yùn)用，而是更加重視作文的思想性和深刻性。通過將中學(xué)生文史哲方面積累的知識都合理運(yùn)用到寫作中去，讓學(xué)生在練習(xí)和閱讀中領(lǐng)會(huì)作文的真諦。十二章節(jié)涵蓋多重文體和主題，讓讀者能夠全面提升寫作水平。