本書參照一體化課程理念設計、編寫，旨在創(chuàng)設一體化的學習情境與學習方式，給學生帶來全新的學習體驗。書中分為十四個學習任務：撰寫請假條、撰寫借條、撰寫啟事、撰寫請柬、撰寫求職簡歷、撰寫感謝信、撰寫申請書、撰寫通知、撰寫計劃、撰寫總結(jié)、撰寫產(chǎn)品說明書、撰寫廣告文案、撰寫經(jīng)濟合同、制作海報。