本書共分十二章，內(nèi)容包括：高等教學(xué)教育的認(rèn)識、數(shù)學(xué)文化的研究層面、數(shù)學(xué)文化研究與數(shù)學(xué)素質(zhì)教育、高等數(shù)學(xué)教學(xué)的基本原理、高等數(shù)學(xué)教育教學(xué)問題等。